河北廊坊哪里的叛逆孩子管教学校_不听话孩子矫正学校

1国内叛逆戒网瘾学校排名推荐

孩子往往会叛逆，非常大一部分是由于父母管的过严，任何东西都管，任何东西都要顾及，时间长了，内心厌倦，就逐渐叛逆了。父母这个时候要尝试跟孩子沟通交流，沟通交流的那时候要立在孩子的方向上想难题。那样孩子会更加容易接纳父母的提议和规劝。我们一起来看看以下介绍：

河北廊坊哪里的叛逆孩子管教学校_不听话孩子矫正学校

1、励心志学青少年特训学校

2、鑫好少年青少年教育学校

3、萃华青少年特训学校

4、励志青少年戒网瘾学校

5、青少年叛逆孩子管教学校

6、励心智全封闭式管理学校

温馨提示：为了不影响您的咨询，来校区前请先电话联系，方便我校安排相关的专业老师为您解答。（请拨打文章底部的电话咨询，会有专业的老师为你免费解答所有疑问。

2励心志学叛逆教育

1.转化教育经验丰富，成功案列多

十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生2000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

2.环境优美，景色怡人

校园树木葱翠，花草芬芳，空气清新，是学生修心养性,陶冶情操、培养兴趣的理想环境。

3.模式新颖，理念先进

学习运用国内外新颖的办学模式，先进的办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，针对学生的不同特点制定个体化教育方案。一把钥匙开一把锁，一个学生一种方法。因材施教，转化效果优良。

4.绝不打骂学生，以情理感化疏导

遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。

3选择励心志学叛逆教育的理由

一、机构介绍：

全封闭式叛逆孩子教育改造学校是一所以拯救有早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑自闭、抑郁、沉迷网络、打架斗殴等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，受到教育局、心理协会、及部队领导的关怀支持和认可。

全封闭式叛逆孩子教育改造学校教学特色：

1、全封闭式叛逆孩子教育改造学校配有中科院优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课辅导老师等，全方位帮助孩子矫正叛逆心理；

2、教学设备先进，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。

3、全封闭式叛逆孩子教育改造学校教学实行“准军事化”管理，校园全程视频监控，教官轮换式执勤，保障学生的安全。

4、军事化封闭式叛逆改造学校入学心理测试分析，签订入学协议，量身定做一站式教育培养方案，有针对性的矫正效果更好。

5、采用“心理辅导师（兼班主任）+军训教官+学管老师”的三合一教学管理模式，科学、人性化的管理模式，受到家长的高度认可。

二、全封闭式叛逆孩子教育改造学校承诺：

1、绝不使用*教育，支持家长和社会舆论监督。

2、提供接送学员服务。

3、住校24小时老师教官全天服务。

4、衣物全新、食堂饭菜符合卫生标准。

5、学业进度不落下，品德学识提升两不误。

4叛逆教育孩子方法分享

大部分孩子叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的，家长在日常生活中，多和孩子沟通，学会培养孩子*自主的能力，对孩子给予一定的认可，孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。

18孩子叛逆期如何教育？

1、让孩子做自己的主人

父母担心孩子弯路，希望子女成才，想让他们按照自己设计的路线成长，完成自己制定的目标，这种违背孩子意愿的行为会引起孩子的叛逆。人生道路上他总归要独自面对，让他做自己的主人，设立自己的目标，父母支持他是预防叛逆的基本。

2、建立第三方指导

父母是孩子成长路上的引导者，但不一定做唯一的引导资源，给孩子一位合适的引领者可以是长辈也可以是有智慧的人，在他遇到迷茫时不愿意向父母倾诉也可以从第三方那里得到帮助。

3、管理好情绪

孩子还不能很好把握自己的情绪，有时候做事冲动，感情用事，父母要保持冷静，如果针锋相对容易走极端。

4、不随意打

犯错很正常，也是教育他的机会，首先让他明白为什么错应该怎么做，还要做好心理安抚，不要责备更不能随意打。当孩子及时改正时，要提出鼓励和表扬，树立正确三观。

5、耐心沟通

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

6、舒缓压力

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

7、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。