南通市崇川区优质靠谱儿童心理辅导机构推荐排名一览

时间:2023-07-28 15:07:20 点击:29

一、康复机构排名推荐

儿童的语言障碍很明显。例如,儿童声音不清、发音不准确和发音不清也是语言发育迟滞儿童的重要表现。由于语言对于儿童的成长和发展以及他们未来的工作和生活非常重要,专业人士,主要是语言治疗师,必须对语言发育迟滞儿童实施语言干预,帮助儿童获得必要的语言交流技能。今天就来详细介绍下

南通市崇川区优质靠谱儿童心理辅导机构推荐排名一览

1.康语儿童智能康复中心

2.智慧泉儿童发展中心

3.优佳加智能教育

4.东方启音-语言发育矫正中心

5.子曰儿童发展中心

6.星星益站儿童康复中心

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.雅恩儿童康复中心

10.天宝乐儿童教育机构

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。

二、东方启音康复

关于东方启音:

一、自闭症特殊儿童分类

生活问题类儿童

学校适应不良,学习困难,儿童行为不良,缺乏自信,人际关系问题,以及网络依赖等各种心理卫生问题

症状类儿童

多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍、学习障碍等各类儿童的辅助性治疗。

情绪问题类型儿童

儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等,青春期困扰等问题。

二、干预课程

1.美国自闭症言语服务zui新课程STAR--接受性语言--表达性语言--自发性语言--日常功能--学习--游戏和社交技巧;

2.东方启音口肌发音课程--感知觉、失用症、发音(基础发音训练,发音对比,音调训练,发音游戏,发音软件);

3.东方启音自闭症特殊儿童康复课程--多感官(视觉、听觉等)、专注力。

三、干预模式

东方启音自闭症特殊儿童康复机构引进美国STAR技术,制定不同训练方案,多对一训练,配合进口训练工具为孩子解决各类言语障碍,注意力、自闭症、以及感统失调等等问题。

四、机构优势

建立于自闭症研究基础上的教学策略课程STARProgram特色:

四十年研究数据证实效果;有力证据支持的指导方法;在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学;

提供易于理解的系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步,美*同核心(州立)标准的优质教育课程;

有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能,适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要;

东方启音自闭症特殊儿童康复机构荣获多项国际殊荣的有效课程产品。

孩子的干预容不得“试错”,行为干预作为目前应用较广泛,且有实证依据的方法,是自闭症家长和老师较为优选的实践方法。东方启音是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍。

三、康复知识分享

自闭症儿童感知觉训练方法

分辨知觉刺激,是自闭症儿童感知觉训练的重要内容之一,下面是几个易于操作的小游戏:

一、过马路要小心(视觉)

家长或老师用绿色及红色玻璃纸分别包着两个手电,并在场地的两边放置地垫,地垫之间留通道当马路,准备进行模拟过马路游戏。当大人开启红色手电筒时,与自闭症儿童站在地垫上等候;当开启绿色手电筒时,则与孩子一起穿过马路到对面的地垫;最后指示孩子留意灯号自己过马路,大人可根据孩子的能力延长或缩短开关手电筒的时间。

二、快快坐音乐椅(听觉)

家长或老师将数张椅子排成一行,并在地上贴上步行方向的箭头,向自闭症儿童出示程序卡讲解玩法。孩子要留心听,当有音乐时,大人用程序卡提示孩子随音乐绕着椅子走;音乐停止时,运用程序卡提示孩子坐在椅子上。孩子做到后,大人即给予奖励。

三、大象小老鼠(视觉、触觉、听觉)

家长或老师让自闭症儿童玩大象及小老鼠的玩具模型,接着出示大象或老鼠的照片,指示孩子拿相同的玩具模型放人布袋中,然后大人出示其中一张照片,让孩子根据指示在袋中找出相应的玩具模型,并放在照片上。如果孩子找对了便给予奖励。注意要维持袋内有两件玩具模型。

四、暖融融冷冰冰(触觉)

家长或老师提前在桌上放置塑料桶,桶内放入小暖包或塑料冰粒,让自闭症儿童触摸,协助孩子说出冷和热的感觉。大人另准备一个大箱,箱里放入分别放有小暖包和塑料冰粒的布袋各一个。先让孩子用手触摸塑料桶内的小暖包,说明要从大箱内找出与小暖包有相同触感(即暖的感觉)的布袋,然后把它放进塑料桶内。以同样方式配对塑料冰粒及放着塑料冰粒的布袋。如果孩子了解了活动程序,可增加布袋的数量或在塑料桶内同时放入小暖包及塑料冰粒。

五、质感大挑战(触觉)

家长或老师在5-6个盒子中分别放入米、糖果、碎纸、水或发泡胶粒等,让自闭症儿童逐一触摸。将身体部位的图卡,如手、膝、颈等,放入布袋中,让孩子抽出图卡,并伸出相应的身体部位。将孩子蒙上眼睛,并以该身体部位感受物件的质感,之后摘下眼罩,找出相应的物件。

康复

东方启音给出的方法还是蛮有针对性的,但是家长光凭自己琢磨也比较难以入手,很多专业的名称家长可能不太理解,毕竟家长们也不是专门做这个的,其实建议家长带孩子到东方启音去看一看,毕竟老师们培训经验丰富,具体咨询请拨打下方的热线电话。

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