
一、京翰教育
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
京翰教育学校专注于高考补习、复读及艺术高考文化培训,拥有经验丰富的教学团队,实行全日制教学与封闭式管理,提供个性化指导,助力学员积极备考,增强学习自信。学校设施完备,拥有*的教学楼、办公楼与宿舍楼。
主推课程:全日制寄宿课程、高考复读、艺考生文化课冲刺、中考、高考
机构优势:
- 1、宿管人员负责学生的日常安全和作息管理,确保学生按时签到和作息规律。他们还致力于提供良好舒适的宿舍环境,并及时处理住宿期间的紧急情况;
- 2、周测:按照实际掌握进度,由题库系统组建的测试题目,完成掌握情况的检测,和学生对实际题型的演练;
- 3、打造无手机校园。周一至周六收储。沟通联系由学校提供公用电话。班主任老师每天会跟家长及时反馈学生学习和日常情况;

二、博众未来
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开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
博众未来艺考文化课培训方面,学校具备专业实力与强大师资,教师拥有多年艺考教学经验,为学员提供有力保障。教学模式与地点选择多样,满足学员不同需求。艺考之路不易,文化课对艺考生至关重要,需付出诸多努力。
主推课程:中高考全科辅导、全日制、冲刺、艺考、复读、借读、志愿填报、一对一
学员评价:
- 蒋先生:已经学习两个月了,老师很亲切,课堂效果还不错
- 尹先生:高三艺体生文化课集训班帮助学生找到了有效的学习方法。
- 蒲先生:环境也很干净明亮,老师配置是一个上课老师一个班主任老师,上完课还会跟我说小朋友的情况,感觉还是挺好挺负责的。小朋友上完课还挺高兴,回家路上就在一直跟我说在这边发生的事情和感受,希望接下来能看到效果吧。

三、福知行
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开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
福知行作为专注于高考集训的高三补习学校,我们拥有多年经验积累。每年众多学员选择在此补习,学校根据学员情况分班,采用小班教学,为学员提供更多指导,助力其复习备考。
主推课程:K12一对一、中考集训、高考集训、艺考文化课、志愿填报、专升本、秋季单招、春季单招、中职
机构优势:
- 1、个性化小组课是一对一服务的延伸,主要面向中上水平学生,实施3-8人的个性化小组教学的授课模式。个性化小组的每一个学生享有专属的教学团队、教学方案和服务团队;
- 2、任课老师是学生的教学导师,他们拥有多年的高三带班经验,熟悉高考命题趋势和考点。他们带领学生进行高效学习,并全程保驾护航,确保学生能够备考顺利;
- 3、自编习题。市面上配套的练习册难度较大,基础弱的学生越做越不想做。我们自编习题,把基础知识习题化,搞透后,分级作业,循序渐进,每个学生都学得会;

四、金博教育
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开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
金博教育教师团队由高考科目专业教师组成,均为高考领域经验丰富的教育专家,具备深厚的教学素养。他们从教学内容、方式与方法等方面为学员提供全方位指导,确保学员掌握必备知识与技能。
主推课程:中高考辅导、艺考、全日制、志愿填报
学员评价:
- 钟先生:老师的讲解方式新颖,让我对学习有了全新的认识。
- 马女士:学习氛围浓厚,同学们互相帮助,共同进步,感受到了浓厚的学习氛围。
- 范女士:孩子的成绩明显提升了,希望高二的基础也能学的轻松。

五、丹秋名师堂
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开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
丹秋名师堂学校始终坚守教学质量为本,提供优质的学习体验与教学服务,业务覆盖高中全系列课程。采用精品小班运作模式,高度关注学员的人生激励与课程督导,在调整学员学习心态、树立进取信心与成功理念方面成效显著。
主推课程:k12、小学、初中、高中
机构优势:
- 1、专属一对-家校沟通群,老师/班主任/营地负责人1教学管理团队等在群实时反馈孩子学习生活情况。(班主任每日日清情况家校群反馈;授课老师每月学情反馈(后期会根据学习进度加大反馈频率)、月考及大考目标差距反馈;每月班主任电话沟通反馈);
- 2、为了让每个学生得到老师更多的关注,对每一个学生负责,学校严格按照教育部门核定班额编班,严禁大班额,教师对学生的关注力分配均衡;
- 3、同步巩固课堂内容,综合学习语文考点,培养规范完整表述,语言表达更清晰。培养文言阅读语感,提升文学素养;

六、秦学教育
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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
秦学教育我们拥有一支实力雄厚、专业精湛的教师队伍,他们专注于高考教学研究,能够精准把握高考动态,锁定增分关键点,攻克重难点。从学科知识、解题技巧到学习心理、成长心态,全方位为学生制定高考战略。这支教师队伍不仅是教学高手、激励专家、心理辅导行家,更是学生的贴心伙伴。这支培训行业的精英团队,以专注、专业的态度,为学生的学业成功及良好学习习惯、学习品质的养成奠定了坚实基础,深受学生和家长的信赖。
主推课程:高考/艺考全日制、高中1对1个性化、初三升高中预科(新高一)
机构优势:
- 1、辅导班的老师会为学生分析和解读历年高考试题,剖析试题的命题思路和出题趋势,帮助学生掌握解题技巧和答题方法,提高学生应试能力;
- 2、课程可按照每一个学员的学习情况,进行针对性强的辅导,让学员在复习中不遗漏知识点,在夯实基础的情况下学习知;
- 3、制定详细的学习计划,包括每天的学习时间表、复习内容和目标。合理分配时间,确保每个科目都有足够的时间进行复习;

七、新东方
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专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
新东方教学各环节紧密相连,实施多对一综合管理模式,助力学生调整至最佳学习状态。教师根据学生答题情况,量身定制教学方案;针对每个学生的学习问题和瓶颈,制定个性化辅导计划,提升辅导效率,让学生阶段性进步清晰可见。
主推课程:K12全科课程辅导、小学、中学、高考辅导、复读、新高一、全日制、艺考、志愿填报
机构优势:
- 1、进班级关注学生.上课表现状态,监督管理学生课堂行为,严抓课堂学习氛围。对于课堂走神、打瞌睡、不听课的学生,进行及时跟盯;
- 2、精品小班教学,个性化辅导答疑,精准把握学习难点,同步练习测评,精点,全面掌握应试方法;对高考进行深入研究,分析中、高考命题思路,紧跟高考*方向,帮助学生养成良好学习习惯,掌握有效学习方法;
- 3、班制授课,全日制办学,根据学生的基础不同,制定个性化的教学方案,针对性更强、辅导效率更高,学生阶段性进步看得见;

八、腾大教育
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开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
腾大教育我们已构建并实施以结果为导向、以学生为中心的服务匹配模式。相较于传统班级式辅导,我们根据每个学生的需求和喜好,定制个性化辅导方案,并配备全职专业辅导小组进行一对一辅导。
主推课程:辅导 一对一 中小学辅导全科 复读班初中高中 小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 初中物理 初中政治 高中语文 高中数学 高中英语 高中物理 高中化学 高中政治
机构优势:
- 1、有科学合理的课程设置和体系,根据学生的年级和不同学科的特点进行区分,能够满足学生的各种学习需求;
- 2、每周学科组内组织教学反思会,就孩子学习问题进行反馈交流,及时调整教学进度及教学方向;
- 3、教育尊重每一位学生差异,并正确对待差异,根据每一位学生的个性特点、学生成绩、目标院校等施以最适合的个性化教学模式;

九、锐思教育
机构地址:
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
锐思教育学校实行全日制封闭管理,为学生营造无外界干扰的学习环境。根据学生成绩编班,每班配备经验丰富、责任心强的专职班主任,监督学生学习,协助任课老师完成教学任务。全面讲解基本概念,针对联考考情、命题趋势制定应对策略。通过历年考题剖析考点,帮助学生全面、系统地掌握联考考查要素,构建适合自己的理论体系。
主推课程:全日制民办高中班、高考复读、艺考生文化课、体育高考文化班
学员评价:
- 葛先生:我觉得机构给我带来的最大帮助就是提高了我的学习兴趣和自信心,让我更有信心面对高考的挑战。
- 康先生:我和朋友一起来的,感受之后觉得还不错,就给孩子报名了。这里老师都是可以自己选的,这还挺好的,几位老师教课风格我很喜欢,都是从基础出发,每道题对应多个知识点,孩子学习起来也不枯燥,也容易掌握
- 曹女士:辅导班的学习氛围浓厚,让人能够更好地专注于学习。

十、博大教育
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开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
博大教育高考指导老师经验丰富,课程内容总结性强,直击考点,助力学生高效学习。帮助学生掌握试卷分析、自我总结的方法,实现精准学习。专业学习规划师一对一制定学习规划,指导试卷分析,保障学习效率。
主推课程:高中学科(1对1、班课)+初小学科
机构优势:
- 1、有效的质量监控。实行周考、月考制度,按中高考要求组织考试、阅卷,进行试卷分析,一步一验收,有漏必回头;
- 2、双师课堂监管,班主任和任课老师双师管理,360°保障高品质教学,不仅保障学习成绩的提升,生活班主任也时刻关注着考生面对学习产生的各种情绪,进行良性的引导,实现成绩与心态的双赢;
- 3、辅导专业学科知识,培养良好学习习惯;建立学科学习档案,沟通实时学习情况;交流公校学习经历,疏导学员成长心理;搭起家长、学员、主讲老师和昂立中学生四方的桥梁;