时间:2023-10-19 17:41:05 点击:31
不管是什么样的学科,在实际进行学习的过程当中,一定要善于总结,要不断的提高他们的分析或者是想象和归纳的能力,而且要把他们的判断和推理的能力不断的做好总结,因为只有这样才能够给我们带来更好的归纳和总结的方案,才能够让我们更好的去学习高中的各个学科,善于总结对于他们本身来讲都是非常重要的,有的时候不断的进行总结,能给他们带来更好的学习效果。
【课程介绍】
连续十年艺考生本科上线率突破98%;2010年曾实现整班通过的辅导机构小班教学全封闭管理军校式学习中心;艺考生分层次教学签约**培训学校拥有省五大重点高中教师联合编写;《2022年艺术生文化课特训专用学案》山东艺考生文化课辅导,山东艺术生文化课培训!
【班型介绍】
10人左右班:适合基础特差自制力差的学生,以及对学习环境要求严格全力冲刺高分学生(按基础分在不同班级)
18人左右班:适合基础一般的学生,目标400分左右艺术生班级氛围浓郁,同学之间学习拼劲足(按基础分班)。
【教学方法】
学校根据学生存在的个体差异,坚持从学生实际出发,因材施教,分层次教学:教师教学从学生的需求点、薄弱点入手,从知识的基点、难点出发,讲透、讲精,遵循教正规专业纲而不拘泥于教正规专业纲,采取降低教学起点但不降低教学质量的方法,循序渐进,使学生整体素质和个体潜质都得到大幅度的提高。
1.正规专业学校,小班教学,周一至周六全天上课;
2.早上是语文背诵和英语晨读,着重单词记忆;
3.白天任课教师“讲授”与“练习”相互配合;
4.最后一节课*复习,查漏补缺,温故知新;
5.每周日检测或模考,跟踪每个学生成绩变化。
辅导班的师资是很关键的,一定要问清楚授课老师的情况。最好是让孩子先试听,因为报班主要看老师,看孩子能不能听懂老师讲的,能否跟上老师的节奏,要听课之后感觉有收获再报名。
高考复习要有自制力,自制力是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动,既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定,又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪,自制的反面是任性,提高自制力就是提高我们处理事情的理性,网线拔掉、手机上缴、小说漫画放火烧……你自己看着办,这个有点绝,反正最后你得的好处最多,面对考试,紧张、焦虑是正常的心理反应,适度的焦虑也有助于取得较好的学习成绩,考生若在复习中感到压力过大、止步不前,可能是遇到了“疲劳期”,“疲劳期”容易出现在那些对高考赋予太多意义、自我期待过高的考生身上,考生要学会关注并善待自己的情绪,将情绪状态转换成文字,这样能有效缓解焦虑、冲动与不安。
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