时间:2023-09-18 12:46:22 点击:114
进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。
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1、细心关注
细心关注每一位学生的发展,耐心与每一个学生交流,依据学生的实际情况进行教学。让学生在关注下成长,减轻不必要的压力,让学生的优势发挥出来。
2、不断进步
合理化时间安排,复习预习周期轮转,摆脱作业辅导和快餐式教学,用灵活的形式,多种组合的学习方法,激发学生主动性,同时兼顾学生的个体差异,促使学生不断进步。
3、学生主场
课堂重心在学生,课程着重强调学生在教学活动和班级活动中的主体地位。尊重学生意见和想法,让被动学习转变为主动追赶,自在学习。
4、灵活课堂
多种模式,团队成长,课堂内容不强制灌输,不拔苗助长。规律跟踪测评小组学习状态,促进学生间的良性竞争,教师带队,学生主导,积极活跃,成长天地。
每位教师都要经历严格筛选,每次教学都要经过层层把关
1、教学筛选:根据孩子学情分析,选择专属老师
2、态度筛选:备课认真,教案认真,试听好评,认真负责
3、专业筛选:懂学生,懂家长,懂考试,懂政策
4、能力筛选:熟悉1对1教学模式,了解个性化、针对性辅导
5、资格筛选:教学经验丰富,科班出身,资质审核
为什么同是一个班的,为什么差距这么大呢。我们不能说确切的依赖天赋,尽管说有些同学确实是有天赋,但也有很多学渣通过一段时间的努力变成学霸的!我们永远相信一个道理,就是,天才都是百分之一的天赋和百分之九十九的汗水堆成的,你在数学这门课上下的功夫足够多,足够深你自然也能有一定的提升,如果没有就更好的寻找方法去提升!那么,我们在辅导班怎么去学好数学呢?这个问题并不是我们所有参与辅导班的同学会想到的,一般同学只会想到这个辅导班的辅导效果怎么样,而不会想到自己该怎么去学好数学。所以,这个问题也成为了数学开班前的第一个讲解内容,在接下来的学习过程中,每个人都有一个很好的学习规划,并且还会记录每一位同学的阶段。
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天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力奋斗过,就不会后悔。
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