时间:2023-08-29 16:20:20 点击:26
在制定计划时不要脱离学习的实际情况。不少学生在制定计划时满腔热情,往往忽略了实际情况,结果实行起来就感到紧张、困难。什么是学习的实际呢?首先是自己的知识基础。基础好,就要拓宽加深进一步提高,基础差,就要查漏补缺巩固基础。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就订到什么程度,任务不能太多,要求不可太高,应做到量力而行。第三是时间的实际。每个阶段,能提供*学习的时间有多少,应量时而订。第四还要结合老师的教学进度而订,很多学生个人学习计划的“破产”,就是因为不了解老师教学进度的实际,而使自己安排的学习任务不是过紧就是过松,还会出现自己安排的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象。
秦学教育:
1.秦学自创立以来,以文化为引导,凝心聚力,奋勇拼搏,持续提升公司竞争力。回首往昔,秦学人励精图治、不断发展。两年来连跨台阶,截至目前已在中国多个省份布局集团各项业务,建设多家运营个性化学习校区,为家长学生提供个性化教育服务。
2.面对未来,我们将坚持不懈地推动教育和科技的融合,立志成为互联网时代个性化教育品牌。提炼了“积极进取、共同协作、敬业担当、以企为家”的价值观,描绘了集团企业文化战略,制定了集团倡导的行为准则,整体形成集团企业文化立体形象。
3.希望全体秦学人知行合一,共同践行企业文化,增加企业凝聚力、增添企业软实力、携手同行,创造奇迹,书写传奇!
高中应该选择补习班吗?
1、对于基础较弱,成绩一般或成绩较低的孩子,则需要家长对其进行全面了解,找到成绩偏低的根本原因,有的是初中基础没打好,有的是不用心,有的则是逆反心理,还有的则沉迷于上网、手机游戏中不能自拔,大部分则是没有良好的学习习惯,没能掌握好的学习方法等等。
2、另外,还需要提醒一点,补课前一定要和孩子沟通商量,否则有时候就容易出现父母急上火,孩子没反应的状态,适得其反。尤其对于上面第三类孩子,有时候是父母补课意愿强,孩子不愿意,或者父母强硬要求下,孩子就应付了事,起不到真正的效果。
3、很多家长在给孩子选择辅导班的时候,都不能全面、客观地选出好的选择,容易顾此失彼,出现老师水平高但学生跟不上节奏的情况。所以,在给孩子选择辅导班时时,一定要综合考虑到老师的水平、孩子能不能接受、上课的灵活度和学习环境安不安静这四个方面,少一个都会对孩子的学习有很大的影响。
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