南京重要发布高三复读辅导中心一览表

一、排名推荐

进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重，基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。

南京重要发布高三复读辅导中心一览表

1.学大教育（口碑俱佳/师资强大全国连锁）

2.新东方教育

3.卓越教育

4.天材教育

5.英豪教育

6.戴氏教育

7.金博教育

8.京太教育

9.京誉教育

10.华实教育

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二、南京重要发布高三复读辅导中心一览表

1.学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。

2.学大教育创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领导者，总部设在北京，已在70多个城市开设300余家学习中心，在全国拥有18000多名员工，专职教师逾万人。

3.学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。人之蕴蓄，由学而大，学大教育;秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

4.高中全科辅导课程介绍（部分）

一、高中语文课程介绍：

1.高中是语文集大成的阶段，知识点达到了一定量的积累，这一阶段主要目的是形成系统，为高考冲刺做好充分准备。

2.加强巩固高中三年字词、修辞方法、句式变换和修改病句等基础性知识的学习。

3.分析历年高考试卷真题，从中汲取典型题型、考点，在复习过程中，重点查漏补缺，将所有知识点形成系统化概念，综合巩固提升。

4.在掌握系统性知识的基础上，综合学生的学习水平，进行有针对性的指导。

二、高中数学课程介绍：

1.高中数学是查漏补缺、高考冲刺的关键阶段

2.整体把握，突出重点，强化学生逻辑思维能力;

3.加强知识点的系统化灵活运用，举一反三，掌握规律;

4.重点、难点分析、总结，提高解题效率，结合实际，针对性指导提升，做好高考冲刺准备

三、高中英语课程介绍：

1.高中面临高考，注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习，做好高考应试准备。

2.听力技巧，阅读理解技巧，七选五技巧，完形技巧，语法理解技巧，改错技巧，作文技巧。非谓语动词，常见时态语态，定语从句之关系代词和关系副词，名词性从句，状语从句，虚拟语气，主谓一致，特殊句式，名词，动词，形容词，冠词，代词，数词，副词，介词，连词，情态动词

3.审题抓准考点，规范答题语言，减少过失性丢分，利用答题技巧和模板，提高做题效率

学大教育

• 1.学大教育--最终目标：秉承该理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会
• 2.学大教育--教育优势：专注中高考辅导，多年教学经验，大品牌教学质量有保障，师资力量强，教学队伍稳定，教师毕业院校基准为国内知名重点大学以上，更有优质清华学子加入
• 3.学大教育--教育特色：自成立以来，经过多年探索与发展，始终秉承“教育根植于爱”的教育理念，关注每一个孩子学习成长的细节，从学生的个性化学习成长出发，以强大的教学研究为基础，注重教务服务和教研质量为核心竞争力，打造*的教研团队，采用独创的教育服务体系，为每一位学生提供高品质、高效率的个性化教学服务
• 4.学大教育--选择理由：在不断探索和实践中总结出“学情分析、制定学科解决方案、授课讲解、练习巩固、节点回访、进阶优化、深度反馈、优化教学”八部曲方法，帮助学员辅导学习、改变习惯、提高综合素质，从而助力学员的学业梦想，为学员未来的发展打好坚实的基础
• 5.学大教育--学长推荐：经过多年沉淀，现已发展成为集中学精品培优中心，中考冲刺中心，艺考生文化冲刺中心，高考冲刺中心等多元化的集团教育培训公司，且一直着力打造行业优势品牌，为万千家庭实现梦想而不懈努力奋斗。

三、文化课知识分享

高考历史常考十大题型——目的型试题答题指导

目的型试题

一、什么是目的型试题？

目的型历史题主要是考查历史事件、历史活动、历史人物等的主观动机和要达到的客观效果。

二、目的、目标、宗旨的区别

目的、目标、宗旨，都为人们想要达到的境地，都属目的这一大类，它们之间各有所不同，目的侧重指行为的意图，追求的最后结果，主观性较强。目标侧重指目的的尺度、标准，客观性较强。宗旨侧重指做事的方针、主要目的或主要意图，常具有庄重的色彩，并多用于重大事件，如重要会议、组织、活动等。

三、目的型历史试题的主要分类

1．根本目的：

如果事件或政策、措施是统治者所为，那么其根本目的一般是为了维护或巩固其统治（如为了某某王朝的统治、为了某某阶级的统治等）。如果需要区别根本目的和直接目的的话，关键要看选项中哪一项和其统治利益最接近。

2．主要目的：

根本目的其实就是最主要目的，其他主要目的是指当事者除根本目的外想要达到或希望实现的各种结果中占支配地位，起主导作用的目的。一般来说，长远目的比眼前目的主要，全局目的比局部目的主要，集体目的比个体目的主要，深层次目的比表面目的主要。

3．直接目的：

顾名思义，就是当事者想要达到的表面的、浅层次的目的。有时直接目的表现为统治者的声明、宣称等口头表示。

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