苏州市目前十大排名的儿童语言发育迟缓训练机构

一、康复机构排名推荐

部分孩子在该学会说话的年龄，仍然不会说话，或者是回答能力以及反应能力比较差，不能很好的表达自己的需求或者不会说连续的句子，语言能力落后于同龄儿童。这种情况很有可能是孩子语言发育迟缓，造成这种情况的原因有很多，像听力障碍、自闭症、智力低下等，出现这种情况的时候家长一定要及时带孩子到相关机构进行诊断，早发现、早诊断、早治疗，因此选择专业的机构是非常有必要的，今天就来详细介绍下

苏州市目前十大排名的儿童语言发育迟缓训练机构

1.东方启音-语言发育矫正中心

2.康语儿童智能康复中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩儿童康复中心

5.星星益站儿童康复中心

6.优佳加智能教育

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.科思教育

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

二、东方启音康复

关于东方启音：

一、自闭症特殊儿童分类

生活问题类儿童

学校适应不良，学习困难，儿童行为不良，缺乏自信，人际关系问题，以及网络依赖等各种心理卫生问题

症状类儿童

多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍、学习障碍等各类儿童的辅助性治疗。

情绪问题类型儿童

儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等，青春期困扰等问题。

二、干预课程

1.美国自闭症言语服务zui新课程STAR--接受性语言--表达性语言--自发性语言--日常功能--学习--游戏和社交技巧；

2.东方启音口肌发音课程--感知觉、失用症、发音（基础发音训练，发音对比，音调训练，发音游戏，发音软件）；

3.东方启音自闭症特殊儿童康复课程--多感官（视觉、听觉等）、专注力。

三、干预模式

东方启音自闭症特殊儿童康复机构引进美国STAR技术,制定不同训练方案,多对一训练,配合进口训练工具为孩子解决各类言语障碍，注意力、自闭症、以及感统失调等等问题。

四、机构优势

建立于自闭症研究基础上的教学策略课程STARＰrogram特色：

四十年研究数据证实效果；有力证据支持的指导方法；在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学；

提供易于理解的系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步，美*同核心（州立）标准的优质教育课程；

有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能，适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要；

东方启音自闭症特殊儿童康复机构荣获多项国际殊荣的有效课程产品。

孩子的干预容不得“试错”，行为干预作为目前应用较广泛，且有实证依据的方法，是自闭症家长和老师较为优选的实践方法。东方启音是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构，专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务，帮助儿童克服发育及学习障碍。

三、康复知识分享

孩子说话口齿不清怎么办呢？

1.张嘴说话，减慢语速

许多孩子说话都有一个问题，就是发音说话都没有口型，嘟嘟囔囔，囫囵不清，这很容易养成坏的说话习惯，导致说话口齿不清。因此，要在孩子很小的时候就给他养成张大嘴巴说话的习惯，同时要适当减慢语速，一字一字说清楚。

2.多做活动，加强注意力训练

宝宝说话不清楚也有感觉统合能力失调的影响，脑思维、听觉、反应力等不能完全配合起来，注意力分散，从而使语言表达跟不上思维反应，导致说话含糊不清。适当的活动游戏可充分调动孩子各方面的锻炼应用，促使注意力集中，清晰地表达内容。

3.教授拼音，确保正确发音

孩子在模仿外界说话时，由于听不清正确的吐字发音等，都会导致学习模仿上的错误，进而使孩子说话吐字不清。因此，要给孩子纠正发音，确保每一个字的发音正确，这是正确发音说话的关键。

如果孩子存在语言发育迟缓或者感统方面等问题，家长一定要积极进行训练。训练的时候注意些，取得孩子注意力以后再说话。在训练的时候，应当让孩子看到自己的嘴型，并且多给孩子营造说话的机会，耐心的听孩子说话，多跟孩子互动，这样孩子语言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨询在线客服老师，专业为你解答。

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