时间:2023-07-22 18:52:42 点击:19
目前国内有着多所叛逆教育学校,不过这些叛逆教育学校规模有大有小,质量有高有低。而作为家长角度来看,就算孩子非常叛逆不听话,但还是希望可以给孩子找到一所更好的青少年叛逆教育学校,让孩子能够尽早矫正不良行为跟心理,那么哪家学校更加专业,有办校资质呢?一起来了解浙江丽水戒网瘾的学校哪家好?
小编个人推荐关于励心志学叛逆教育:用爱和专业感化迷途少年,办学经验丰富,学校由教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。学校以心理辅导为主,外加特长教育、军事管理、感恩励志教育、系统家庭教育,5大教学模式于一体,让学生成为知道感恩、善良、快乐、健康向上的阳光少年。
遇到青春期叛逆的孩子,家长要先反思自己的家庭教育方式:是否给孩子一个父母恩爱、家庭和谐、彼此信任的家庭氛围。是否和孩子建立良好信任的亲子关系。孩子有困惑的时候,是不是第一时间愿意和家长探讨。以下是小编为您整理的叛逆期的孩子怎么去引导的相关内容。
励心志学教育成立多年,学校资质齐全,是教育局监管并批准的正规叛逆孩子改造封闭式学校,针对8-18岁叛逆期孩子进行心理辅导和行为矫正教育,励心志学叛逆孩子改造封闭式学校面向全国常年招生,连锁办学在上海、浙江、江苏以及均设有直营校区,关于励心志学叛逆孩子改造封闭式学校优势一起来看看吧!
励心志学全封闭军事化管教机构,管理模式是什么样的:
1、强大的师资
励心志学教育拥有100多名专(兼)职的心理专家和专业文化教师,其中有50%以上的心理咨询师和文化课老师,具有研究生以上学历,老师工作认真负责,是学员的良师益友。
2、文化课辅导
励心志学教育在矫正孩子不良行为的同时开设有文化课辅导,不耽误孩子的正常上课采取小班制教学,因材施教保障教学质量。
3、不打骂、体罚孩子
励心志学教育坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题。
4、一对一心理辅导
学校有专业心理老师及专家住校治学辅导,设有一对一和多对一的专业针对性心理辅导方案,让每一位孩子的问题得到快速辅导和化解,确保孩子的转变效果。
5、24小时监控,家长可以随时监督
学校实施24小时远程监控系统,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,真正做到让孩子安心改变进步,让家长放心工作生活。
6、丰富多彩的课外活动+军事化管理
开展丰富多彩的课外生活,通过在生活中学、游戏中学,军事化管理,突破孩子们“心”的壁垒,促进接触交流,打破以前的隔绝状态,深度触动孩子的心灵,激发出孩子们心灵深处的巨大潜能,帮助孩子恢复社会功能。
7、全封闭式管理
实施全封闭式管理,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机网络,不允许孩子和外面取得联系;老师教官与学生同吃同住,保证孩子在校安全。
青少年行为问题有哪些?细数青少年十大严重行为问题
1、自伤行为
有的孩子划伤自己的手臂,有的孩子用指甲抠自己的皮肤,累累伤痕触目惊心。
2、游戏成瘾
青少年游戏成瘾的不在少数,他们可以放弃学业、忽视身体健康,就为了在虚拟世界中得到快乐和满足。
3、*行为
青少年*行为也是一种非常严重的行为,他们的*对象可能是同学、老师,也可能是父母,一言不合就会开打。
4、性行为
由于影视作品及各种网络来源,迫使一部分青少年对性行为跃跃欲试,他们的好奇心最终会驱动他们尝试性行为。
5、冒险行为
青少年期因为自控力差、易于冲动,加上*意识增强,又争强好胜,也易于受周围同学、同伴的影响,所以会出现各种冒险行为,也会尝试各种成瘾物质和毒品等。
6、吸烟、饮酒行为
青少年大量间歇性饮酒发生率为13.6%,其中男性的风险更高。吸烟是另一个严重问题。
7、偷窃
曾有多起事例,曝光,青少年往往是没有经济来源的群体,他们有的为了上网和其它物质的需求,会发生偷盗行为,在2007年,就有一起,未成年偷钱13元,被抓事件。
8、强迫行为
比如有的孩子会反复吐口水,觉得嘴里不干净,有的孩子就是反复洗手,总觉得手上有细菌,要么就是同样的问题反复问,这不是孩子的记忆出现问题,而是心理发生问题。
9、逃学行为
厌学的青少年,不只是少部分,是大部分青少年都会有厌学情绪,所以在厌学情绪上升到极致时,他们往往会发生逃学行为,而逃学次数多了,就会被学校开除。
10、恋物行为
青少年在发育期间,有的孩子会出现恋物行为,例如偷拿女性的内衣内裤、丝袜等,一般父母是很难发现的,但如果有这种恋物癖行为,需要父母及时干预,不然等别人发现,就会用变态来形容孩子,对于孩子的心理健康会有更大的伤害。
无论是心理问题还是行为问题,只要有发现,父母就要第一时间去干预,免得让孩子在不懂事的年纪犯下不可挽回的错误。如需帮助的父母,可以直接点击下方,就可获得老师1对1教育方案
1、培养孩子自控能力,提高自我管理能力,学会磨练毅力、战胜困难。
2、孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级,各班级在学习和生活中互不接触。
2、课程丰富,心理疏导、生活体验、传统文化教育、军事化训练、兴趣爱好培养等多板块课程。
4、学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格,在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案。
5、为学生定制读书计划,通过师生同读一本书,发掘孩子观点,帮助学生调节身心健康。
孩子毕竟是孩子,很多事情在我们看来孩子是做不好的!如果这件事情可以去做,那身为家长我们就尽量不要去否定孩子,多鼓励并帮助孩子去做好就是了!孩子既做好了事情,又得到了肯定,成长多了,叛逆自然少了。
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