江苏省苏州市值得推荐的初升高全日制辅导机构

一、江苏省苏州市值得推荐的初升高全日制辅导机构

进入高中后，由于高考的压力越来越大，周围的人可能会以一种不同以往的眼光来看待我们，就像保护特殊动物一样，为我们划出了许多条条框框，这在无形中增加了我们的压力。但是我们不要总是强调学习的压力，平时是怎么学习的就还是保持原来的状态，不要刻意给自己加压。很多人为延长学习时间挑灯夜战，虽然我也曾经试过，但是效果不是很好，对第二天的学习也有影响。

1、龙文教育

• 龙文教育--最终目标：组织编写了与课程相配合使用的精品图书、内部讲义、考前模拟题等专业的辅导材料，辅助面授课程达到更好的效果，为更多的学员成长提供后盾。
• 龙文教育--教育特色：拥有一支学历高、专业水准高的教师团队，老师不仅学识渊博，而且经验丰富，凭借成熟的管理机制与科学优秀的管理方法，保障学员的学习质量。
• 龙文教育--教育优势：教学方式灵活多样，老师讲课条理清晰，给予学员及时的指导，提供线上、线下双向教学平台，满足不同学员的学习需求。

2、龙文教育

• 龙文教育--最终目标：教学升级核心考点精讲训练，最优核心内部资料三位一体钻研打磨。同时还有闭营测试查漏补缺，帮助大家弱项，提取重点突破。教学全程还有专门的教学团队严格督学，让大家时刻保持备考进程。
• 龙文教育--教育特色：拥有一支非常强大的师资队伍，他们经验丰富，均有多年的从业经验，专业技术精湛，教学认真负责，感染力强，条理清晰，知识面广，旨在帮助学生在有限的时间内轻松、系统地掌握考试知识。
• 龙文教育--教育优势：预测大题核心知识点，进行数学大题的精准解题训练！重点梳理33道高数典型题，8道线代典型题，13道概率典型题！

3、龙文教育

• 龙文教育--最终目标：赏识学生，重在激发学生学习兴趣，相信每个学生都是有潜力的，运用诙谐幽默的语言，利用现代化教学手段，准确捕捉学生心理，因材施教。
• 龙文教育--教育特色：教师长期研究高考选题和阅卷任务。他们教学经验丰富、深谙高考门道，能够在短的时间内引领学生掌握中高考知识重点，提生整体学习水平，使同学在高考中获得好的成绩。
• 龙文教育--教育优势：答疑课堂、自习答疑、线上答疑等多渠道方式，随时解决疑问，知识快速掌握，招生信息、考试大纲、导师信息、调剂信息、高手经验等考研全环节关键信息整合，随时了解考研动态。

二、江苏省苏州市值得推荐的初升高全日制辅导机构

一、龙文简介：

龙文教育成立于1999年，拥有20余年的教育办学经验，是一家专注为6-18岁儿童与青少年提供个性化课外辅导的教育机构。截至2020年，龙文教育校区已覆盖、上海、广州、武汉、郑州、天津等18个城市，拥有近300所分校。

二、龙文六位一体教学模式：

STEP1.测评定位

个性化智能学业测评，深度解析生成测评结果

STEP2.查找缺漏

解析学生学习习惯、解题方法和思维技巧等不足原因

STEP3.制定计划

结合测评与首次上课的表现，为学生量身定制教学计划

STEP4.引导方法

针对学生学习壁垒，引导学生真正掌握正确的学习方法，培养学生*思考、主动探索与发现的能力

STEP5.讲评击破

及时掌握学生动态，定期对学生回访，了解学生学习中遇到的困难；不定期召开家长沟通会议，及时调整教学方案，保证学习效果最大化

STEP6.测访跟踪

随时性对学生进行测试，发现薄弱之处，逐层优化学习方案

三、龙文教学法：

十大教法

1.课前放电影：带领学生回顾教学内容，及时查漏补缺；

2.错题重现讲透错题：讲透错题，通过相似题练习加强巩固，总结升华解题方法；

3.复习旧题引入新课：传授新课之前，先让学生以听、写等活动方式复习旧知识；

4.讲授新课：新课讲解，边讲边练，每道例题进行方法总结并归纳；

5.学生自编题：让学生利用变式、类比等方法自我练习，与教师共同探讨；

6.三步一回头：及时复习所学知识点，加强记忆，巩固解题技巧和方法；

7.课堂总结：教师对整个课堂行为过程监督，敦促学生及时进行思考性回忆及总结；

8.及时鼓励学生：激发学生的内驱力，增强学生的信心，建立良好的教学氛围；

9.布置三类作业：本节课的课后巩固练习+错题作业+预习下节课内容；

10.阶段性测试：对学生及时进行查漏补缺，对教学行为进行阶段性总结与反思。

三、江苏省苏州市值得推荐的初升高全日制辅导机构

进考场莫患得患难失。每年中考、高考，都有有个别平时成绩一般的同学，超常发挥，取得别人意想不到的根子成绩。本来一般学校都难以考取，发榜时却进了重点线。也有的同学，事先大家都觉得他能进重点，成绩一公布，却边一般学校都考不上。原因是多方面的，其中一个重要原因就是超常发挥的同学，峭包袱，没有心理压力。反正大家都觉得自己考不上，社会、家长、朋友熟人都有不对自己抱太大的希望，自然也不施加压力。这样走进考场，轻轻松松，从从容容，既没想考上重点如何高人一头，也没想考不上一般学校便怎么矮人一截。不患得患失，进人考场，心无杂念，只有试题，自然心静。守住心灵的一片宁静了;自然生长出智慧，答起题来，平是所学，尽现于心，当然容易正常发挥或超常发挥。发挥不好的同学，重要原因之一是包袱太重。教师同学、家长、亲人都知道自己学习好，能考上重点，考不上怎么办?如何见江东父老?如何面对老师的惋惜，同学的同情，家长的伤心，个别人的白眼。考上了怎么荣耀，怎么请亲友吃饭庆祝，登台领奖……患得患失之情绪，搅得心潮翻滚，波澜起伏，难以静心面对考题，当然难以正常发挥，容易招致失败。

心愿是风，快乐是帆，祝福是船，让心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船驶向永远幸福的你，代我轻轻的问候一声：愿你心想事成，梦想成真!