山西省晋中市榆次区评价好的10大值得推荐的中考集训辅导机构

一、山西省晋中市榆次区评价好的10大值得推荐的中考集训辅导机构

很多家庭缺乏危机意识，经常要火烧眉毛了，才会开始着急。书曰:‘居安思危。’思则有备,有备无患”，即使现在处在安乐的环境中，也要想到以后可能有的危险。这句话放在高考同样适用，就是提醒同学们，即便现在沉浸在考上高中的喜悦中，也不能忘记之后将要经历的高考，要多考虑以后可能会出现的困难，早做预防，提早备考。

1、龙文教育

• 龙文教育--最终目标：通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。
• 龙文教育--教育特色：旨在针对学生中成绩不高、不爱学习、需要短时间或考前冲刺、停在某个程度很难突破的同学群体，制定个性化学习方案，适合学生自己的学习方法。
• 龙文教育--教育优势：为大家提供精密课程，帮助你掌握考点。还有定期测评，锁定弱点，做到及时查漏补缺。并有全程答疑服务，帮助你解决疑难，有效提升整体的备考效率。

2、龙文教育

• 龙文教育--最终目标：是一家针对考研培训，考研辅导 ，考研特训集训营， 考研调剂，一对一的专业的考研培训机构。在考研培训、辅导领域取得了不错的成绩，是一家有口碑，有成果，值得学员信任的培训机构。
• 龙文教育--教育特色：是中国研究生入学考前培训事业的领导机构之一。主要为考研学子提供考研资讯及相关复习资料，相关院校信息库、招生简章、专业目录查询、历年分数线、复试调剂技巧、学科复习指南及考研公共课、考研专业课常规课程辅导与考研高端系统辅导。
• 龙文教育--教育优势：以成为大学生教育服务机构为目标，经过多年的发展已经成长为大学生考研辅导驰名品牌，在考研政治、考研英语、考研数学等考研学科领域均有一定权威。

3、龙文教育

• 龙文教育--最终目标：针对不同专业的考研学子，成立热门专业课项目部，匹配研发，定向定专业辅导。为不同专业的考生制定专属课程产品。弥补考生课堂知识的短板，逐步培养考生竞争主要优势，专业定向辅导。
• 龙文教育--教育特色：标准课程体系针对传统课程的种种不足,进行了深层优化,尤其对教学结构、内容和效果等核心要素进行了全面升级，不断提升自身的服务水平和老师的教学质量。
• 龙文教育--教育优势：十余年来，在对考研培训行业的正规评选中，成为了广大考研学子和所有权威机构共同认定的全国教学质量高、规模大、实力强、师资好、培训体系先进的著名考研品牌。

二、山西省晋中市榆次区评价好的10大值得推荐的中考集训辅导机构

一、龙文简介：

龙文教育成立于1999年，拥有20余年的教育办学经验，是一家专注为6-18岁儿童与青少年提供个性化课外辅导的教育机构。截至2020年，龙文教育校区已覆盖、上海、广州、武汉、郑州、天津等18个城市，拥有近300所分校。

二、龙文六位一体教学模式：

STEP1.测评定位

个性化智能学业测评，深度解析生成测评结果

STEP2.查找缺漏

解析学生学习习惯、解题方法和思维技巧等不足原因

STEP3.制定计划

结合测评与首次上课的表现，为学生量身定制教学计划

STEP4.引导方法

针对学生学习壁垒，引导学生真正掌握正确的学习方法，培养学生*思考、主动探索与发现的能力

STEP5.讲评击破

及时掌握学生动态，定期对学生回访，了解学生学习中遇到的困难；不定期召开家长沟通会议，及时调整教学方案，保证学习效果最大化

STEP6.测访跟踪

随时性对学生进行测试，发现薄弱之处，逐层优化学习方案

三、龙文教学法：

十大教法

1.课前放电影：带领学生回顾教学内容，及时查漏补缺；

2.错题重现讲透错题：讲透错题，通过相似题练习加强巩固，总结升华解题方法；

3.复习旧题引入新课：传授新课之前，先让学生以听、写等活动方式复习旧知识；

4.讲授新课：新课讲解，边讲边练，每道例题进行方法总结并归纳；

5.学生自编题：让学生利用变式、类比等方法自我练习，与教师共同探讨；

6.三步一回头：及时复习所学知识点，加强记忆，巩固解题技巧和方法；

7.课堂总结：教师对整个课堂行为过程监督，敦促学生及时进行思考性回忆及总结；

8.及时鼓励学生：激发学生的内驱力，增强学生的信心，建立良好的教学氛围；

9.布置三类作业：本节课的课后巩固练习+错题作业+预习下节课内容；

10.阶段性测试：对学生及时进行查漏补缺，对教学行为进行阶段性总结与反思。

三、山西省晋中市榆次区评价好的10大值得推荐的中考集训辅导机构

1、考试不打疲劳战术

很多考生在高考时习惯搞疲劳战术，这样使考生精疲力竭，导致第二天无精打采，这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。而考生安排好作息时间，有计划有步骤地学习，既重视学习时间又重视学习效率，这样考生就有一种生物节奏感与心理节奏感，就有利于增强信心。

2、高三复习学习计划如何合理安排

一、要分类预习，预习从时间和内容上可以分为三类：—是课前预习，二是阶段预习，三是学期预习。

二、选择好预习时间，这里所指的预习时间是课前预习。课前预习最好安排在做完当天功课后的剩余时间里，根据时间的多少来确定预习内容的深度和广度。

三、迅速浏览新课，先把要预习的内容快速浏览—遍，使自己对新课心中有数，初步知道新课中哪些是—看就懂的，哪些是看不懂的，然后带着这些问题细读第二遍。

四、带着问题细读第二遍，通过第—遍对新课文的快速浏览，阅读第二遍时，速度要放慢一些，一边细读，一边思考与理解，遇到不明白的地方，要停下来反复思考，对不认识的生字、生词，要立即查工具书搞明白，实在搞不懂的问题，就把它记下来带到课堂上，听课时再去解决。

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