广西南宁市十大正规全封闭式叛逆孩子管教学校排名

广西南宁市十大正规全封闭式叛逆孩子管教学校排名?叛逆的学校有很多，哪家机构好，哪家机构正规？下面小编推荐正规叛逆学校排行榜供大家参考，排名不分先后：

1.励心志学叛逆教育：自建立起一直秉承着“责任、素质、专业、价值、安全”的教学理念，采用多位一体的教育方式，以帮助这些青少年逐步走出困惑。

2.阳光教育：阳光叛逆教育学校主要针对10-18岁有专业的叛逆教育学校，厌学教育学校，早恋管教学校，青少年叛逆管教学校。

3.龙耀腾飞全封闭式管理学校：专业叛逆孩子的学校是专业解决叛逆打架,逃学厌学,早恋离家出走等问题孩子的教育机构.叛逆孩子的学校采取六位—体的教学模式,—对一的教学方案,一对一的心理辅导

4.护航教育：入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。

5.爱德思睿教育：正规办学,军事化管理+心理辅导+感恩教育+思想教育,助力青少年摆脱不良行为,爱德思睿教育学校帮还在完美蜕变,爱上学习,重返校园!

6.若水叛逆：是国内老品牌的叛逆教育封闭式学校，采用全封闭式管理，成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可。

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如有疑问请拨打文章底部电话，我们会有专业的老师为你解答。

一、广西南宁市十大正规全封闭式叛逆孩子管教学校排名

励心志学全封闭叛逆特训学校的招生简章：

常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。

一、励心志学作为专业正规的全封闭叛逆学校的课程安排

1、心理辅导

一对一心理辅导:心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等-对多心理教育:青春期心理教育情绪情感教育，自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育，意志力教育、挫折教育等。

2、德行教育

法制教育、伦理教育(含经典古书籍)、社会公益实践、行为习惯养成教育。以视频、书籍、实践相结合教育

3、感思教育

感恩活动、感思手语操(舞)、亲子互动(学校定期举办亲子互动专场)、慰问敬老院等。

4、生活自理能力培养(劳动教育)

在励心志学全封闭叛逆特训学校内，所有自己事物自己动手，如:洗衣服、做菜、妙菜、洗碗、洗被子、种菜等。

5、拓展教育

文明礼仪教育、军事训练、团体游戏、生活体验、爱国教育、国学教育等。

6、能力提升(兴趣培养)

学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法教学、军歌、军体拳教学、球类、兴趣类等。

7、文化辅导

-对一文化辅导，同步全国通用教材

8、家长培训

定期举办家长培训课，改变孩子首先需要改家长的教育方式，沟通方式。励心志学全封闭叛逆特训学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，励心志学全封闭叛逆特训学校的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。

二、安全保障

1、励心志学全封闭特训学校是教育局监管并批准的正规合法办学机构。

2、实行封闭式，军事化。人性化管理。孩子在励心志学全封闭叛逆学校接受教育期间，老师，教官与学员同吃同住同睡。

3、孩子刚入校时，学校会安排专人24小时陪护，随时安抚孩子情绪。

4、孩子入校后，励心志学全封闭叛逆特训学校根据孩子问题分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责。心理老师会建立微信群，与家长实时沟通孩子的情况。

5、孩子在励心志学全封闭叛逆特训学校接受教育期间，所有教育活动皆与学生或老师在一起。

6、24小时远程监控在线，家长可随时随地观看孩子在校情况。

二、广西南宁市十大正规全封闭式叛逆孩子管教学校排名

• 招生时间：常年招生，随时报到，节假日不休息，全年365天不放假
• 培训时间：不限时间，保证效果，家长满意为止，一般4至6月为一个培训期，特殊学员延长10个月至1年。
• 培训形式：全封闭全寄宿，分阶段分批次安排户外拓展培训，农村生活体验和军营生活体验。专家教学，卓有成效的心理教育和能力训练，以色列式体验型教学结合传统国学教育。
• 培训课程：心理教育、赏识教育、信心训练、口才训练、责任训练、感恩训练、意志力训练，吃苦耐劳训练、热情训练、行动训练、*生存训练、做人与处事课程、农村生活体验、军营生活体验等。

三、广西南宁市十大正规全封闭式叛逆孩子管教学校排名

家长该如何与叛逆期的孩子和谐相处呢？

1、陪伴孩子但不干预行动

青少年随着年龄的增长会进入一个“反抗期”，此时的他们希望摆脱家长的控制，自己去探索世界。所以在这个时候，父母要做的是为孩子提供安全感，陪伴他们共同成长，但不要过于保护，更不能干预他们的行动，只要大方向没有问题，不涉及原则问题，家长可以让孩子自主决定。

2、约法三章

青春期的孩子其实已经逐渐形成了自我评价体系，有了一定的规则意识与秩序感，所以家长可以利用他们的这种心理，根据实际情况与孩子共同商定日常的规则协议，一旦这种规则得到了双方的认可，并且有相应的奖惩制度，孩子就会很有参与感，因为这份协议对双方都有一定的约束作用，也包含了彼此的权利与义务，代表着父母的尊重与理解，他们不会轻易去打破这个平衡，会很珍惜这来之不易的平等。当双方发生冲突或是意见分歧的时候，家长可以提醒孩子遵守约定，这样的效果远比激烈的争吵、强制干涉好得多。

以此同时，根据“叛逆期”孩子的特点，家长也需要做出一些改变，以改善亲子关系。

1、和孩子进行不限制主题的谈话，做“可被询问”的父母，拉近彼此距离；

2、切忌对孩子的一些荒唐可笑、天真的问题或谈话加以羞辱或嘲笑；

3、接纳孩子的不足以及各种负面情绪，只要他们的行为不涉及原则问题，尽量不要强制干涉

四、广西南宁市十大正规全封闭式叛逆孩子管教学校排名

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