时间:2023-07-14 15:08:07 点击:39
高中学习可以说是人生一个非常重要的转折点,它决定着将来的大学走向,而大学很大程度上决定了将来的工作方向。因此非常非常多的家长想要为孩子挑选一所真正能够帮到孩子的高中辅导班。
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临近高考应该怎么复习?
遵循学习规律,课后首先应当考虑的是复习当天的学习内容,目的是加深理解、记忆,加强运用,巩固课堂学习成果。课后复习的程序大致可按尝试回忆、看教科书、整理笔记、看参考书四步进行。
复习不仅只是复习知识,还能培养离开事物的直观形式去思索想象、盘算的能力。能否把知识的精要、梗概、脉胳等提纲挈领地复述出来,这是对能否真正弄通知识的一个检验,也是对知识理解的一个深化。
1、尝试回忆
不看书,*地把老师讲课的内容回想一遍的过程,逼着自己专心致志地去开动脑筋。有的人把这种方法称为“过电影法”,即在头脑中把上课的每个关键问题“放映”一遍。
这样做有四点好处:
⑴可以检查当天的听课效果;
⑵可以提高自己的记忆能力;
⑶可以提高看书和整理笔记的积极性,增强学习的自觉主动性;
⑷培养了爱动脑筋的习惯,增强思维能力。
2、钻教科书
回忆后,应从头至尾逐句去钻研教研书。因为书上写的是需要弄通和记住的最基本的概念和最基础的知识,要仔细、认真思考,切实领会。对于已经理解和记住的部分,可少花时间,要把时间主要花在回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分。
3、整理笔记
笔记本应该在课后进行整理,使之条理化、系统化,把它变成一份经常提炼加工的适合自己用的复习材料。
整理的内容有:
⑴补充笔记中简略的部分,将简化的符号复原,把上课时没有记下的补上;
⑵对重要的语句、名言、概念、公式、定理、定律等的准确性和完整性进行核实,把记得不大准确的部分更正过来;
⑶清理预习时的疑难问题全部解决与否;
⑷上课时未听清、听懂,课后复习时未理解的内容还有哪些
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