湖南常德市5大青少年戒网瘾特训学校_排名一览

一、湖南常德市5大青少年戒网瘾特训学校_排名一览

家庭气氛差，父母吵架不断，不安的环境下成长的孩子更加缺乏安全感，更容易走向极端。同时，家庭教育方式也在不同程度影响着孩子，如专制型教育方式的家庭青少年更易游戏成瘾，因为父母与他们的沟通方式更多是批评和指责，缺少鼓励和认可。所以如果孩子能够在游戏中得到满足感时，他们会不顾一切的投入其中。相反，*式的家庭能够与孩子平心交流，敞开心扉坦诚相待。在生活学习中无微不至地关心他，让他有被理解被关怀的感受能有效营造良好的家庭氛围。

二、湖南常德市5大青少年戒网瘾特训学校_排名一览

目前国内有着多所叛逆教育学校，不过这些叛逆教育学校规模有大有小，质量有高有低。那么十大叛逆青少年特训学校排名有哪些?我们一起来看看：

湖南常德市5大青少年戒网瘾特训学校_排名一览

1.励心志学特训学校：入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。

2.湘学教育：是一家针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。系全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团！

3.爱德思睿教育：正规办学,军事化管理+心理辅导+感恩教育+励志教育,助力青少年摆脱不良行为,郑州爱德思睿教育学校帮孩子完美蜕变,爱上学习,重返校园!

4.好孩子教育：是国内老品牌的叛逆教育封闭式学校，采用全封闭式管理，好孩子教育成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可，也是中国社科院青少年心理素质科研基地的合作单位。

5.龙傲教育：叛逆学校,通过心理教育+感恩教育+演讲口才+励志教育等途径,帮还在完美蜕变,爱上学习,重返校园!

6.启德教育：励心志学青少年特训学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚。

7.雅圣思教育:雅圣思叛逆教育学校主要针对10-18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、厌学逃课、离家出走、*倾向、心理人格异常、打架斗殴.与父母沟通困难、亲情冷漠、奢侈消费的青少年，是专业的叛逆教育学校，厌学教育学校，早恋管教学校，青少年叛逆管教学校。

8.思图教育：专业叛逆孩子的学校是专业解决叛逆打架,逃学厌学,早恋离家出走等问题孩子的教育机构.叛逆孩子的学校采取六位—体的教学模式,—对一的教学方案,一对一的心理辅导。

9.励志教育：全国多个校区。家针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。

10.慧诺特教育：正规的叛逆学生封闭式学校在教育孩子的过程中能够用最好的教育在相对比较短的时间内给家庭带回身心健康、人格完善、习惯优良的孩子,重燃整个家庭的希望。

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可咨询在线客服老师。

一、为什么选择励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育：--优势推荐：

签合同保证效果，通过微信群与家长24小时互动，发布学员在校即时照片，接受家长监督，共同为孩子的健康成长保驾护航;不打骂、不说教的前提下，运用封闭式的军事化训练加独特的心理辅导，迅速找到孩子的心理症结所在。

• 2.励心志学叛逆教育：--特色分享：

实行军事化、人性化管理。孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学员同吃同住同睡，绝无打骂现象;针对孩子叛逆问题采取严格的军事化管理，旨在帮助孩子自律自强，教学科学生动。

二、励心志学叛逆相关介绍

• 1.励心志学叛逆教育：--优势推荐：

全封闭式，培训期间家长可以随时到校看望孩子，孩子直至转变好毕业离校，期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同;学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成为主要教育方法，以军事化管理为辅助手段。

• 2.励心志学叛逆教育：--特色分享：

远程监控透明化管理：明德军事化管理管教学校开设24小时远程视频监控系统，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可以随时时了解孩子在校的学习生活情况;干预师资：明德封闭式叛逆青少年特训学校师资是很雄厚的，我们这里集合心理学咨询老师、退役军人、国学老师等人才，他们励志帮助-1岁有叛逆问题的青少年改正不良行为，帮助这些青少年重返校园，找到人生的价值和意义。

三、选择励心志学叛逆教育的理由：

1、拥有专业师资团队，学校老师持上岗，有着丰富的叛逆管教经验。

2、学校全封闭式军事化管理，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

3、孩子入校后，会根据孩子的具体问题，分配心理老师，孩子的心理工作皆由心理老师负责。

4、学校始终坚持“人性化”“完全透明化”的教学管理，保证不大骂孩子。

5、学校会在帮助孩子正确认识网络，让孩子认识到过度沉迷网络的危害，引导孩子摆脱网络的诱惑。

四、学员评价