时间:2023-06-30 17:35:49 点击:18
伴随着高考的临近,孩子们的学习任务也越来越重,在紧张的学习过程中,偶尔会出现烦躁、焦虑的情绪。在此期间,家长应该发挥“定海神针”的作用,及时帮助孩子化解负面情绪。而现实生活中,往往孩子的心理并没有出现任何问题,而是家长着急、紧张、纠缠——这种消极情绪极易传导到孩子身上,导致孩子学习不能安心,成绩自然下降,这不就是关心变成了负担,好心帮了倒忙!所以父母应该将他们的注意力从孩子转移到自己身上,用自己的言行去影响孩子才是好的选择。教学重于引导和启发,不重于要求,不重于苛求。
进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。
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封闭式学校可以培养学生良好习惯
一个学生的生活习惯和学习成绩取决于很多方面。封闭式的学校管理会从日常生活规律等方面一点一滴地培养学生的生活习惯和学习方式。无论是小学、初中还是高中,在这几个阶段,学生的*观、人生观、价值观还没有完全形成,自制力有待提高,所以封闭式的学校管理在学校层面可以给学生一种约束,一种行为习惯上的压力。
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