福州效果好的正规叛逆学校哪家好

一、福州效果好的正规叛逆学校哪家好

对于孩子的教育，家长都知道潜移默化地引导孩子，非常重要，但是当叛逆的孩子拒绝沟通，网瘾严重，厌学辍学，稍不如意就对抗家长，拿离家出走，混社会相威胁时，家长不妨送孩子到正规的叛逆少年封闭式改造学校帮助孩子，针对性解决孩子叛逆问题。

孩子青春期叛逆、不去上学，抽烟喝酒、早恋、离家出走、不听父母劝告，亲子关系紧张，父母多次劝说没有效果，专业的叛逆少年管教学校，可以帮助孩子转变叛逆心理，帮助孩子树立正确的人生观。

1.萃华叛逆孩子教育学校

2.弘扬素质教育学校

3.宏圣教育叛逆早恋纠正学校

4.善聆青少年管教学校

5.心阳叛逆厌学改正学校

以上排名不分先后，非官方排名，大家可自行选择，以上这些机构综合实力在国内都是比较不错的，小编为您推荐的青少年叛逆管教学校专业教师为每个学生进行个性化诊断评价，匹配合适的教师和教师，定制个性化教育计划，个性化辅导培训，推出学生教育团队，学生定制有针对性的模式，尊重和关注学生的个性差异，为学生提供专业服务，成功帮助许多家庭摆脱儿童成长的困境。与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议赢得了许多家长的高度信任。

二、相关机构简介

1、萃华叛逆孩子教育学校

• 是一家专门针对出现成长问题的青少年人群进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的机构。基地实行心理辅导全程化、国学礼仪日常化、军事管理人性化、学业课程多元化、理论实践紧密化教育培训。

2、弘扬素质教育学校

• 是一所正规的叛逆行为矫正学校，通过以礼育人，以情感化，激发每个孩子的潜能，促进孩子的德智体美全面发展，学校开设军事拓展课程、心理教育课程、认知教育课程、学能学习课程、兴趣培养课程、社会实践课程，帮助迷途孩子，快速回归健康状态。

3、宏圣教育叛逆早恋纠正学校

• 是一家致力于解决青少年问题的专业培训机构，常年面向全国招收10-18周岁有着网瘾、早恋、叛逆及厌学等不良行为的青少年。机构奉行“只有青少年问题，没有问题青少年”的教学理念。采用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会。是当地教育局批准、监督的正规问题孩子军训教育学校。学校专注解决110-18岁青少年不良行为习惯如厌学逃学、叛逆、沟通困难、自卑、网瘾，脾气暴躁等心理问题，成功帮助6000+叛逆少年迷途知返，健康成长。

4、善聆青少年管教学校

• 是一所面向全国，针对10-18周岁叛逆、厌学、早恋、爱攀比、亲情淡漠、自私、脾气暴躁等青少年成长问题进行矫治，并由专业的老师指导的全封闭式军事化管理的寄宿制青少年成长素质教育学校。

5、心阳叛逆厌学改正学校

• 是一所注重教学目标和质量的专业教育机构，它以最好的服务和教育成果来满足广家长和孩子的需求让孩子们在正确的道路上迈出一步承受着成长之旅的幸福和成功。它的出现展示了湖南全新教育体制和模式的诞生，也为家庭育事业做出了巨大的贡献。

关于叛逆学校的相关介绍小编已经详细为大家介绍了，希望家长可以帮助到有需要的家长。

三、青少年叛逆特训学校的相关优势

处于青春期的孩子都有叛逆期，这个时期的青少年，逐渐由依附于成人走向*和自我，其行为表现，往往与成人所希望的行为不一致的，但是，叛逆并不是一定要发生的行为，被理解的青春不叛逆。

1、萃华叛逆孩子教育学校

• 由多名在问题青少年教育领域实践研究多年的专职教师组成的教学团队，学校实行心理辅导全程化、学业课程多元化，理论实践紧密化、军事管理人性化，突出家长课堂、家庭教育、心理辅导、建立孩子心理健康成长档案为办学特色，以改善家庭亲子关系，家长和孩子共同成长为教学目标，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力，充分发掘孩子的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，通过激发孩子的学习兴趣，树立起学习信心，培养孩子积极健康的生活态度，规范孩子良好的生活习惯，全面提升青少年的综合素质为教学理念。

2、弘扬素质教育学校

• 帮孩子树立正确的人生观、价值观、世界观，找到适合自己的学习方式，寻找人生目标。

3、宏圣教育叛逆早恋纠正学校

• 建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格，找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化，在学习和成长中升华，从而经历转变，重新融入社会和家庭，重返校园，开始新的生活！

4、善聆青少年管教学校

• 十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，老师是在多方面综合素质下评选出来的，并且配备资深教育老师、军事老师、拓展培训师、心理咨询师等，给予切合孩子的成长方法；成功转化学生数千名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评；

5、心阳叛逆厌学改正学校

• 学校配有专职的心理辅导教师团队，高素质的军事教官，法侓讲师、各名优文化课老师及文体专职教师。实行全封闭式军事化管理。