杭州斯坦星球少儿编程机构有必要上吗

时间:2025-09-15 13:47:51 点击:20

杭州斯坦星球少儿编程机构有必要上吗,斯坦星球多元整合STEM & AI课程体系依据《3-6岁儿童学习与发展指南》与《美国NGSS(新一代科学教育标准)》,由国内外团队共同研发,包含STEM 幼儿科创、CODE编程+、Python AI、VEX机器人、科创发明和信奥C++编程等多元内容。每堂课都围绕着一个主题,将科学、技术、工程和数学四个领域的内容串联成起来,培养孩子融会贯通、解决问题的能力以及应对未来挑战的创新能力!想了解更多可咨询在线客服!

斯坦星球青少儿编程培训

学习少儿编程课程已经不是兴趣是必须

为适应人工智能与机器人时代的发展趋势,推动人工智能与机器人教育活动的科学化、规范化,促进人工智能在教育领域的创新应用,中国教成立。

启动人工智能与机器人教育教学智库建设工程,为政府和学校提供高水平的专业咨询和决策支持。专委会还计划积极承接人工智能与机器人教育领域的教育评价、人工智能与机器人教育领域的人才评价等政府转移职能。人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力,将进一步释放历次科技革命和产业变革积蓄的巨大能量,引发经济结构重大变革,深刻改变人类生产生活方式和思维模式,实现社会生产力的整体跃升。

把握人工智能发展的重大历史机遇,以机器人为人工智能的最佳载体,凝聚我国教育、学术和产业各界人工智能与机器人著名专家学者和业界精英,围绕人工智能教育普及、学科创新和行业应用等多个维度,研究人工智能与机器人教育发展战略,普及人工智能和机器人热点前沿技术,推广大中小学最佳人工智能和机器人课程教学经验,解决人工智能与机器人教育领域的共性难题,促进国内人工智能和机器人产学研各界间的技术创新资源集成和共享。

人工智能,机器人教育不再是一个“兴趣类”课程,随着浙江将编程纳入必考科目,我们*对于科学和编程越来越重视,并将少儿编程教育纳入教育战略,编程教育将会成为中小学的通识素质教育,家长们应该重视起来!

未来几年之内,在教育行业,关于机器人的构建、少儿编程、人工智能语言的使用与开发、大数据的应用等方面,将会越来越普遍地出现在家长和孩子的学习中。政府以及教育部门将会对机器人教育、机器人赛事给予高度重视。

让孩子更早一步学机器人课程、少儿编程课,使其能更好地适应社会、与同龄孩子相比至少能站在同一起跑线上。

斯坦星球优势

1、斯坦星球持续建设国际化的研发团队囊括清北复交、浙大、宾夕法尼亚大学、南加州大学等优秀学校的教授、博士和学者,以及科创赛事大满贯教练、机器人世界冠军教练和信奥保送生等,为课程的高品质保驾护航。教育理念:斯坦星球坚持“为理解而教,为创新而学”的教育理念,课堂以学生为主体,鼓励他们从熟悉的“生活世界”出发,以解决问题为目标,将所学的知识串联牵引起来,自主探究、发散思维、假设验证,最终得出答案,培养创新思维。

2、斯坦星球5E探究式教学法:5E指的参与 (Engagement)、探索 (Exploration)、沟通 (Explanation)、拓展 (Extension)和评价 (Evaluation),斯坦星球5E探究式教学法,通过科学的步骤形成学习闭环,帮助孩子深入掌握知识、提升综合能力。

3、斯坦星球PBL项目制教学:PBL(Project-Based Learning)项目式教学,是一套设计学习情境的,以问题为导向的教学方法,是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。在这个过程中,学生们所进行的探究、沟通、创新和协作等行为将让他们的综合素质全方位提升。

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