上海斯坦星球科学实验培训有必要上吗

斯坦星球斯坦星球对接高质量赛事考级活动：以赛促学，以赛代练，鼓励学员参与中国电子先学会系列等级考试即国内外精选白名单赛事，磨练自我、斩获荣誉，提升个人简历和综合实力。自主研发科创教玩具：自主设计开发了数百款具备3C认证的高品质教具，让学员们的课堂体验更佳，形成完整学习生态。

斯坦星球优势

斯坦星球一站式编程社区：Scratch图形化编程、Python真实代码训练、C++编程，结合课堂巩固练习以及课后深化训练，让学员随时随地可以模拟演练、查漏补缺，提升学习效果。斯坦星球编程课程涵盖Scratch编程、Python AI人工智能、信奥C++、VEX机器人、积木拼搭、科学实验、科创发明、3D打印、无人机、户外研学、科创玩具等内容，满足各阶段学习需求。

斯坦星球的幼儿STEM课程参考《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育目标和能力培养来设计，致力于培养孩子的综合素质和未来所需的关键能力。以幼儿学习与发展的规律和特点，为幼儿提供科学、全面的教育和保育，涵盖了健康、语言、社会、科学、艺术等领域。通过系统的STEM教育，为儿童提供了一个多元化、探究式的学习环境，旨在激发他们的好奇心，培养创新思维和实践能力。

斯坦星球创立于2016年，在借鉴国际先进STEM教育理念和实践的基础上，精心打造了一套整合式STEM&AI课程体系。针对3-18岁青少年的兴趣和特长，规划了人工智能、信息学奥赛、机器人编程、科创发明四大核心学习路径，为孩子的科技成长提供多元发展方向。

少儿编程到底是不是智商税？业内人士的良心回答

少儿编程热潮下的质疑声

近年来，少儿编程培训机构如雨后春笋般涌现，家长们被"从小培养逻辑思维"、"让孩子赢在AI时代起跑线"等宣传语所吸引，纷纷为孩子报名。但同时，质疑声也不断："这么小的孩子学编程有用吗？"、"是不是又一轮智商税？"作为业内人士，我想从客观角度谈谈这个问题。

少儿编程的真正价值

首先明确一点：少儿编程不是智商税，但过度营销和盲目跟风确实存在问题。编程教育的核心价值在于培养孩子的逻辑思维、问题解决能力和创造力。通过可视化编程工具如Scratch，孩子们可以像搭积木一样学习编程基础，这种"寓教于乐"的方式确实对认知发展有帮助。

研究表明，7-12岁是培养抽象逻辑思维的关键期，而编程恰好能锻炼这种能力。孩子们通过编程学习如何分解问题、寻找规律、调试错误，这些能力不仅对编程有用，对数学、科学等其他学科也有积极影响。

警惕行业乱象

然而，市场上确实存在一些乱象：

-过度夸大编程对未来就业的影响

-将编程与升学考试直接挂钩的虚假宣传

-不考虑孩子兴趣的强制性学习

-超出孩子认知水平的复杂课程内容

这些行为确实可能让编程教育变成"智商税"。家长需要明白：编程只是素质教育的组成部分之一，不能替代其他基础能力培养。

给家长的建议

1.关注过程而非结果：编程学习重在思维训练，不要纠结于孩子能写出多复杂的代码

2.尊重孩子兴趣：如果孩子明显排斥，不要强迫学习

3.选择适合的课程：低年龄段应以游戏化学习为主

4.理性看待宣传：编程不是万能的，只是众多兴趣爱好中的一种

结语

少儿编程本身是有价值的教育方式，关键在于如何正确引导。它不是"智商税"，但也不该被神化。建议家长保持理性，根据孩子实际情况选择，让编程真正成为启发思维的工具，而非增加焦虑的负担。