时间:2025-09-14 08:28:43 点击:7
新起点教育新起点教育天津分公司目前下设9家学习中心,新起点创新性地提出了“四维双闭环”的教学理念和CMP标准化教学服务流程,致力于在教学和服务上成为中国最受信赖的个性化教育集团。新起点创新的教学理念:四维双闭环教学法,改变传统填鸭式灌输式的教学法。
教师从专题知识框架、专题知识点梳理、重点定义/方法讲解、经典题型练与讲四个维度,让每个学生可以由浅入深,由点到面的充分掌握考点,同时根据学生不同情况专门设计题型,课堂上以学生为学习主体,充分激发学生的学习动力和思考能力,让学生充分吸收课上知识,提升学生的思维活力与创造力,真正培养学生的学习能力,所以四维和“教”与“学”的双闭环教学法才能真正帮学生实现快乐高效的“第三课堂”。
新起点教育是一家专注于做1对1个性化提升、学习力提升、家庭教育指导、心理辅导、新高一选科升学规划、中高考志愿填报、外地回津政策指导产品等课程的辅导机构。集团总部设在北京,目前在北京、天津开设了10多所个性化学习中心,十余年深耕一对一个性化辅导。
天津分公司联合和平、河西、南开、河东、河北五区多所公立校联合教研及政策解析研讨,更有原天津五所、九所名师加盟坐镇,新起点秉承一切以学生为中心的现代化教育理念,通过“专业、专注、专一”的教学态度以及优质的1对1教学服务,为学生量身定制升学方案。
在高中的学习中,同学们对数学可以说是印象深刻的,数学需要研究需要动脑子,有些同学会请家教来辅导或者问老师等等方法,来进行高中数学学习方法指导。上课或者下课,不懂就问,抓紧时间,总结经验都是我们应对的方法。下面我们也来总结几点。
1、培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、*作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
(1)制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督促,再一定要由自己切实完成,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。
(2)课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。预习不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。
(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”,上课更能专心听重点难点,把老师补充的内容记录下来,而不是全抄全录,顾此失彼。
(4)及时复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材,多方面查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比效,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。
(5)*作业是通过自己的*思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验,通过运用使我们对所学知识由“会”到“熟”。
(6)解决疑难是指对*完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误,或由于思维受阻遗漏解答,通过点拨使思路畅通,补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的要请教老师和同学,并要经常把易错的地方拿来复习强化,作适当的重复性练习,把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识,长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。
(7)系统小结是通过积极思考,达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据,参照笔记与资料,通过分析、综合、类比、概括,揭示知识间的内在联系,以达到对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结,能对所学知识由“活”到“悟”。
(8)课外学习包括阅读课外书籍与报刊,参加学科竞赛与讲座,走访高年级同学或老师交流学习心得等。课外学习是课内学习的补充和继续,它不仅能丰富同学们的文化科学知识,加深和巩固课内所学的知识,而且能够满足和发展我们的兴趣爱好,培养*学习和工作的能力,激发求知欲与学习热情。
2、循序渐进,积极归因,防止急躁。
高中数学学习方法指导的几点来看,课上学习是至关重要的,当然也不外乎课外的练习和研究总结知识,以小见大,全方面的观察和理解。掌握基本的技能和技巧,同时能够*思考,灵活的解决问题和思考问题。这些就是我们所做的一些简单的知道方法。
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