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人际交往类冲突：孩子的交友问题到了青春期很多父母开始极度关注，青春期的同伴交往对于孩子成长重要。家长是怕孩子遇到不好的同伴影响了他，而孩子看中的是友谊和一些共同价值观的部分，基于这个亲子矛盾和冲突会增多。同时，孩子开始对老师有挑剔，很多家长观念是不能得罪老师，不能影响师生关系于是对孩子说教打压。

1、龙熙教育

2、玉蓝教育

3、德馨教育

4、兴华励志

5、和谐心理素质教育

6、雷鹰教育

7、战龙教育基地

8、正德教育

9、思学行知

10、春蕾教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！很多父母会认为自己的孩子缺少上进心，但其实没有孩子不想成为好学生、取得好成绩，他们只是缺少正确的方法；频繁的考试成绩不如意加上家长的指责让他们越发在学习上的挫败感。家长觉得孩子学习成绩好的标准是应该超过“隔壁家孩子”，而孩子则认为“我只要比上次有进步就好”；还有，孩子想玩30分钟的游戏，但妈妈觉得可以玩20分钟。

1、我们全封闭青少年素质特训学校学校特聘青少年行为矫正的领军人物，拥有丰富的矫正经验和成功案例的陈老师作为春蕾的教学和心理辅导负责人。陈老师结合多年教学与实践经验，开设《青春有解》特色课堂，依托《有解行知体系》为核心理念，将“问题少年”培养成为“问题管理者”，践行以爱为本、育爱修身，系统思考、目标导向，真诚不猜、知行合一的理念，通过三个有解公式，七个核心理念、七个思维转换，四种核心能力等有解行知体系方法论的系统训练，让"问题少年"变成"事事可解""事事有解"的"有解少年"。

2、学校特聘国内有名家庭教育专家许化利为家长课堂顾问。许老师于2003年创办广州父母学堂，从事家庭教育研究和普及工作19年，累计讲学3000多场，听课家长超过200万人，转化问题孩子解决家庭问题几千例，成为国内在社会上讲课z多的家庭教育专家之一。

3、家庭教育专家许化利相继获得多种荣誉称号，受聘担任未成年犯罪帮扶志愿者。2016年教育部选拔全国30位10年以上受欢迎的资深家庭专家，入选到*教育部开会讨论家庭教育。惠州青少年叛逆特训学校设有基础班和志高班。新学生入学后直接进入基础班，举行热烈而真诚的欢迎仪式，为孩子配备心理老师，班主任老师和天使伙伴，24小时对新学员陪伴和引导。

人非圣贤孰能无过，老师也会有毛病。不过老师这职业特殊，，因为老师教书育人，有些毛病会对我们的孩子有所打击，作为家长关注一下绝对是好事。

城南君我小时候虽不聪明，但还算勤奋老实，学习成绩自然就站在上游。

可是小学三年级开始，我的数学成绩却成了：王小二过年，一年不如一年。

为啥?新换的数学老师是我爸的学生，或许就因为这层关系从第一节课他就开始关心我了。

有一次我的作业做错了吧，他就在课堂上严厉的批评我，直到我哭的稀里哗啦，哪里有心听课?当天的作业自然又不会做，第二天又挨批评……

如此循环一段时间，我的数学也学不好了，他也对我失去信心，不再批评我了。

今天说起这个事，我绝非是要记恨老师。老师如何教育学生？他的本意一定是好的，但又不得不说他是一个不了解学生、空有热情缺少方法的老师。

碰上了，也足以打垮一个前进中的孩子如我一般。孩子上课注意力不集中，老师应该咋办？其实他那时稍微认真想想，那些问题好容易解决啊。

第一种，如果一节自习课教室里闹得翻天，老师却能在讲台上安然的看着报纸，翻着手机。

这样的老师其实也至少是那段时间无心教书，得过且过混日子的了。

稍有职业道德的老师，即便心情再差，也不会是这种状态的。碰上这种老师，他打垮的就不是某一个孩子了。

第二种，是与家长交流情况时敷衍了事、老是几句套话的老师，也要引起注意。

教育是需要家庭，学校和社会共同来承担并完成的。

作为老师，如果对班上每个孩子的不足都不知道个一二，说明他根本就没有关注学生个体，是一个比粗枝大叶更毛病的老师。很可能他教文化知识都不上心。

所有这些，表面看来也没有什么大不了的一样，但是仔细想想，却绝不是那么简单。

说这些话的意思无非是老师们要时常检查一下自己，学校应当多督促一下老师，家长们也要多关注自己孩子的情况，尽量避免不良影响的产生。

这样一来，老师会更优秀!老师教书育人也能够造福社会。