陕西省西安市碑林区高中生课外辅导机构人气榜首名单推荐

不能因为是艺术生就自我放弃，反而因为是艺术生，要对自己有更高的要求和追求，如果在学好艺术的同时，文化课也提升很多，岂不是更好？考生用一本的分数拼了命才达成所愿，而艺术生只要抓好文化课，也许就能二本的分数上个一本的大学。祝福每个在艺考道路上奋斗的学子！

1、学大教育（学员满意）

学大教育（学员满意）：全程监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案

2、腾大教育培训

腾大教育培训：建立班主任管理班级、辅导员批改作业制度

3、励学课外培训

励学课外培训：探索教师、班主任、辅导员三位一体的管理体系

4、星火教育

星火教育：面对面沟通，了解学生个性特点

5、朗文教育

朗文教育：对学生学习情况进行科学完善的测评

6、龙文高考培训

龙文高考培训：根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划

7、海森学教育

海森学教育：1对1、面对面授课，因材施教，教得深刻、学的透彻

8、博众未来教育机构

博众未来教育机构：是一家为学生提供个性化文化课培养的教育机构

9、墨学教育

墨学教育：专注于中小学生学生的个性化教育，不断研发精准高效的教研工具

10、锐思高考培训

锐思高考培训：除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务

学大教育创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于中国教育服务领域，目前已在全国100余个城市开设了400多所个性化学习中心，是目前国内个性化教育辅导机构的领导者。截至目前，作为个性化教育的倡导者，学大教育秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心的教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。2010年11月2日，学大教育以“XUE”为股票代码，在纽约证券交易所（NYSE）上市交易。

学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国大规模的个性化教育连锁机构。"人之蕴蓄，由学而大"，"学大教育"秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，对于高中阶段的学习安排，更加要从具体的科目入手进行综合提升指导，选择学大教育，为学员带来规划性的学习指导。可以说，沿着正确的备考计划，能够从发展的角度，进行系统规划性的学习安排。

1.最终目标

学大教育：由专职教师对一个学生进行的综合辅导，包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程，就是纠正学生不良学习方法的过程，能充分调动他们自主学习的积极性，培养学生的学习兴趣，通过教师有计划、有步骤地引导，使之由被动学习向主动思考转变，态度的转变，决定了对一个学生的最终辅导成效。

2.教育特色

学大教育：系统的理论讲解，相应的课堂练习，及时的辅导措施，配套的小节测试，精湛的总结点评，使您的学习稳固扎实。

3.教育优势

学大教育：为每一位学生定制一套适合当前学习情况的学习方案并配备专属班主任和教师。

高三英语复习注意事项

一、首先明确复习目的

简言之，第一轮复习的“主要目的是基础能力过关”。目前，高考英语试题在重视英语基础知识的同时，突出对语言运用能力的考查，形成了以篇章阅读为主体的试题布局。高三复习的最终目的是提高考生的语言运用能力，但知识是能力的基础，对能力的测试必然要结合对知识的测试，这是对考生多年积累的、系统化的、活化的知识测试：大量的知识考查通过能力测试得以实现，熟练掌握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。例如，在做“阅读理解”时，如果考生复习时没有熟练掌握英语基础知识，就理解不了解构复杂的句子，看不懂篇章内容，这又如何能正确地解答试题呢?同样，做“书面表达”试题时，如果没有一定量的词汇知识和语法知识，就谈不上正确的英语表达，怎么可能写出通顺的英语短文?

二、紧跟教学掌握方法

对于如何搞好英语一轮复习，老师提出以下建议：1.抓课本、重基础、强化词句的积累英语基础知识的复习要以课本为纲，按照知识之间的内在联系，将它们进行分类整理。在这个过程中，要注意以新带旧，使初中和高中所学的知识形成系统，总结出规律性，这样才能融会贯通，也才能把知识转化为能力。考生应以高中课本为主要教材，在老师的带领下深入挖掘教材中的语言知识，巩固语言基础，对课本中反复出现的语言知识进行科学归类和巧妙整理，找出其中的规律、抓住线索。复习知识是为了运用知识，而网络化的知识更便于运用，更有利于学科能力的培养。考生只有经过对所学的教材进行层层挖掘才有希望把知识形成网络。这对其实现知识向能力的迁移有重要的影响，有利于实际运用能力的提高，并在应考中运用自如。考生要在老师的帮助下构建知识网络。在老师的帮助下，在认真学习和研究《考试说明》的基础上，按照知识的内在联系，将其要点进行分类整理(内容包括词汇、句型、语法、交际用语、篇章结构等方面)，从而使六年所学的零散的、孤立的知识有机地结合起来，使已学知识网络化，形成一个完整的知识体系，从而摸索出带有规律性的东西。考生在使新旧知识网络化、系统化的过程中，应力争使知识以点带线、以线带面、以新带旧、以旧促新。深入挖掘课本中的经典词句，按照考纲的要求和考题的思路设置成练习题，既巩固重点语言知识，又能不断渗透高考试题的出题思路和解题技巧。

2.抓语篇学习、重阅读能力从近几年来的高考试题来看，死记硬背，强化训练，沉湎于“题海战术”是难以出好成绩的。将中心和重心放在单项填空上是不合时宜的。因此，要根据自己的实际情况，也可请求老师的帮助，制定出切实可行的复习计划。做到按部就班，有条不紊，循序渐进。其中，语篇学习最应引起考生的足够重视。高中课本中文章题材广、内容新颖，知识覆盖面宽。因此，考生应充分利用高三课本中的阅读材料，从文章的内容、文章的结构、作者的观点、态度及相关的背景知识巧妙设置问题，不断提高自己的阅读能力，开拓知识视野。同时，文章的新颖内容还可以提高对英语的学习兴趣。

大家要是想给孩子找个好的中高考全托机构，建议家长可以带着孩子去全托机构试课听课感受一下教学水平，大家也可以结合自己的距离和经济条件来给孩子们选择。