时间:2025-06-26 15:41:29 点击:12
很多父母会认为自己的孩子缺少上进心,但其实没有孩子不想成为好学生、取得好成绩,他们只是缺少正确的方法;频繁的考试成绩不如意加上家长的指责让他们越发在学习上的挫败感。家长觉得孩子学习成绩好的标准是应该超过“隔壁家孩子”,而孩子则认为“我只要比上次有进步就好”;还有,孩子想玩30分钟的游戏,但妈妈觉得可以玩20分钟。
1、绝对不能娇惯孩子,要让孩子懂得”今日事,今日毕”的道理,养成孩子自律的习惯。很多时候,孩子的陋习都是在家长的娇惯下养成的。所以,想要让孩子养成良好的习惯,家长必须适当地严格起来,娇惯是绝对要不得的。
2、一旦发现孩子有懒惰的迹象,家长一定要及时纠正,绝对不能纵容姑息。所谓积水成冰,那些陋习,大多都是一点点积累下来的,懒惰这一陋习更是如此。所以,孩子哪怕是只表现出一丁点懒惰的迹象,家长也必须要及时指出并纠正。
3、帮助孩子制定正确的学习方法,让孩子更高效的学习。孩子并不是一生下来就没有上进心的,很大可能是因为孩子在学习中没有找到适合自己的学习方法,学习效率下降,成绩止步不前,让孩子对学习渐渐失去信心,变得懒惰。所以,父母们帮助孩子找到适合孩子的好的学习方法真的很有必要。
4、帮助孩子确立目标,短期和长期的目标都不能少。想要取得好成绩,光有正确方法是不够的,父母还需要帮孩子确立明确的目标。有了明确的目标,孩子做起事情来才会有足够的动力。另外,有目标的约束和指引,孩子做事的效率就会提高很多,这有利于培养孩子自律的习惯。
5、给孩子一个横向比较的对象,让孩子感觉到足够大的压力”马蝇效应”的精髓,就是那只能让马儿跑起来的”马蝇”,也就是一些家长口中的”别人家的孩子”。诚然,总在自己孩子面前夸别人的孩子并不合适。但是,适当地借助”别人家的孩子”来给自己孩子施压,这是可以让孩子保持紧迫感的。在这种激励下,孩子定然会不断地突破自我,不断变强的。
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家长干预过多,家长认为孩子放学回家应该是立刻写作业,而孩子认为回到家应该先玩一会儿;家长原本答应孩子写完作业就可以玩了,但看到孩子真的如此,就通过布置额外学习任务进行干预,等等。亲子之间“常规战争”爆发的原因,通常是因为双方都站在各自的角度看待事情。尤其对于处于强势地位的父母,容易抱着固有观念,忽视孩子内心真实的想法,导致对孩子的理解不够。
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