浙江湖州比较好的专管叛逆孩子的学校

时间:2025-06-12 14:12:54 点击:8

面对孩子叛逆,很多家长各种办法都试了,情况并没有改善,孩子依旧沉迷网络、夜不归宿、结交社会青年。家长可以换个思路,考虑一下军事化全封闭式叛逆学校,接下来我们一起来了解叛逆学校的相关内容。

叛逆

叛逆教育培训学校是专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校。校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施和雄厚的师资力量以及的管理人才,为需要帮助的问题青少年的成长保驾护航。

学校本着“对负责,为社会减轻压力,为家庭分忧,为孩子提供重塑自我的机会”为服务宗旨。面向全国招收弃学、厌学、上网成瘾、叛逆、怕苦怕累、过分依赖、不自信、思维狭隘、*、冷漠亲情、自控力差、不善于沟通交流、生活习惯及行为习惯不良等10~23岁的青少年,为构建和谐社会献出一份力量。

1、德行教育:以法制教育、伦理教育(经典古书籍)、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领,与视频、书籍、实践相结合,使学生懂法守法,遵守道德准则,以适应社会。

2、心理教育:课程主要分为“青春期心理教育”、“情绪情感教育”、“自我认识教育”、“沟通技能教育”、“人际适应教育”、“人格魅力教育”、“意志力教育”、“挫折教育”等。是我校课程建设七大板块中的重中之重。以学生的年龄阶段特征为依据让学生重新认识自我、完善自我,学会沟通,适应社会。

3、技能教育:是为了让学生离开我校后更快地回归家庭、回归母校续学、健康步入社会、走向新生活而开设的课程。同时也包括培养学生学习的能力,如:学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养等课程,文学、书法教学,军歌、军体拳教学,感恩手语操教学,球类、棋类教学。培养学生广泛的兴趣爱好,拥有健康的生活方式。

4、拓展训练:是我校的重要辅助课程,结合晨课教育(包括文明礼仪教育、感恩励志教育、前途理想教育等)、军事教育、团体游戏、生活体验等,从行为到思想,全新地塑造学生。军事化的辅助管理培养,提高学生的自理能力和服从意识。晨课教育让学生学会展现自我,培养自信,树立崇高而远大的理想。

5、感恩教育:鉴于“万事孝为先”的思想在现代社会慢慢泯灭的现状,我们发现学生遇到挫折想到的不是孝而是逃避抱怨。因此,我校除了拓展训练渗透“感恩教育”外,还专设课程从“感恩生命,感恩父母、感恩社会”等方面进行专题教育,让学生学会尊重生命,珍爱父母给予的人生。在璀璨的人生里去体验父母的艰辛,感恩父母养育,回报社会。

6、家长课堂:孩子问题肯定有家长的责任。我校通过稿件、、家长探望以及集中培训的方式给家长直面的分析与建议,改变家长对孩子的看法、教育方式与态度,以便家长的教育跟上孩子的成长。

7、文化辅导:我校专门针对有学习要求的孩子,开办了文化学习班,招收辅导期一个月以上有学习要求的学员,您的孩子可以不用休学,带上学习的课本即可入我校学习,直接回去参加考试或继续跟班上课。改变和学习两不误。

叛逆

1、励心志学

励心志学:专业的团队,心理老师一对一跟踪 ,帮助孩子体验生活,感悟人生 。

2、湘学教育(经验丰富)

湘学教育(经验丰富):办学时间长,规模大,家长满意度高,办学十余年,教育经验丰富。

3、兴华教育(学员评价好)

兴华教育(学员评价好):专业心理辅导,准军事化管理,劳动生活体验,感恩励志教育,兴趣培养教育,帮助孩子全面提升。

4、旭阳教育(办学历史久)

旭阳教育(办学历史久):军事化管理,帮孩子改正,弯腰驼背,拖拉懒散,肥胖无节制的坏习惯。

5、正苗启德教育(本地靠谱学校)

正苗启德教育(本地靠谱学校):帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩。

6、知恩教育(心理辅导专业)

知恩教育(心理辅导专业):学校都是一一俱全,给孩子提供一个舒适的环境。校方会安排专业的心理老师,持续的跟孩子沟通,调整三观、学习认知,引导孩子学会面对现实,让孩子学会,如何做人做事,分辨是非,变的感恩,积极向上。

7、至善教育(军事化管理模式)

至善教育(军事化管理模式):孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机。

8、志和教育(团队专业)

志和教育(团队专业):孩子入校,教官、心理老师,会对对孩子心理状况一对一分析,帮孩子制定专业的矫正转化方案。

9、020叛逆教育(比较受欢迎)

020叛逆教育(比较受欢迎):教孩子学习武术,增强体质和自我保护能力,如军体拳、防身术等。

10、爱德思睿教育(效果比较好)

爱德思睿教育(效果比较好):心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师,且都长期从事青少年素质教育事业。

叛逆

  • 1、励心志学叛逆教育:励心志学叛逆教育学校会在帮助孩子正确认识网络,让孩子认识到过度沉迷网络的危害,引导孩子摆脱网络的诱惑。
  • 2、励心志学叛逆教育:励心志学叛逆教育教学资质完备,教学设施齐全,心理老师再行业里,经验非常丰富。
  • 3、励心志学叛逆教育:励心志学叛逆教育签约式教学,安全人性化管理:学生入校后,校方与家长签订安全、效果协议合同,保证孩子的人身安全和教学质量
  • 4、励心志学叛逆教育:励心志学叛逆教育全封闭式,培训期间家长可以随时到校看望孩子,孩子直至转变好毕业离校,期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同。
  • 5、励心志学叛逆教育:励心志学叛逆教育培养孩子自控能力,提高自我管理能力,学会磨练毅力、战胜困难。

叛逆

“爱孩子”和“立规矩”不是单选题

管得太少和管得太严的父母在我们身边都不少见。一般溺爱孩子的父母认为,孩子要面临的压力已经很大了,趁着现在还小,给孩子一个快乐的童年,放纵孩子一下也不会对他造成什么影响。太严格的父母则认为,没有规矩,不成方圆。现在不从生活细节上管教孩子,以后怎么让孩子在社会上立足?过度爱孩子的家庭造成孩子没规矩,不懂礼貌不懂尊重;后者则让孩子谨小慎微、循规蹈矩。家长们有必要认识到:规矩和爱本来就是统一的。

01有些事,不能惯

有家长说:“家里有规矩,但孩子耍赖也没辙啊!”这是很多家庭的通病:孩子不听你的原则,常常以哭闹、不吃饭来要挟父母。这很大程度上是由于父母一而再,再而三地降低底线。比如和孩子约定好每天只玩半个小时iPad,但孩子一哭闹,大人就妥协了,于是又多玩了半个小时被惯坏的孩子有一个特点,就是他们的要求总是被满足。第一次出现问题,大人就妥协,只会为自己和孩子的将来找来更多麻烦。

02有的事,必须孩子自己做

有的家长还认为孩子小,做事磨蹭,父母先帮孩子万事包办了,以后再培养也来的及。其实在孩子每个年龄段,都有他们自己力所能及的事情。家长可以根据孩子的特点,告诉孩子什么事情是他自己要做的。爱从来不是大包大揽,教会孩子解决问题的方法,而不是帮他解决问题,这才是真正的爱。让孩子多做一些力所能及的事情,时间久了,他才会在成长中学会自立自强。

03有些责任,必须孩子自己担着

父母不能帮孩子逃避,而应该要求孩子为自己的错误言行承担后果,让孩子有面对错误的诚实和勇气。

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