时间:2025-06-06 12:33:41 点击:3
孩子叛逆期相信家长都是比较头疼的,大部分孩子吵吵闹闹也就过去了,但是有些孩子的情况比较严重,如果不及时进行引导,很容易影响今后的人生,接下来我们一起来了解叛逆学校的相关内容。
1、全封闭式军事化管理模式,老师学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养孩子良好的生活习惯;
2、实施一对一心理疏导,找到孩子叛逆问题的源头,进行针对性的教育。
3、学校以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段,矫正孩子的不良行为习惯;
4、同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,帮助孩子查漏补缺,激发学习兴趣;
5、开设有家长课堂,家校联动,双管齐下解决孩子的叛逆问题;
6、24小时视频监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学;
7、坚持零体罚,运用心理辅导,利用学校多年成功办学经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果;
8、签订协议,无效退款,学员达不到预期的效果,可以退费退款;
9、后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,免费回基地再教育。
1、励心志学
励心志学:全封闭式军事化管理培训模式,老师与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,精神面貌焕然一新;学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。
2、爱德思睿教育(效果比较好)
爱德思睿教育(效果比较好):签订协议,无效退款:学员达不到预期的效果,可以退费退款,保障家长利益;后勤跟踪服务,学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务,达不到预期,不收费回基地再教育。
3、博思特教育(价格亲民)
博思特教育(价格亲民):关于国内十大叛逆期军事化戒网瘾管教机构排名,立新素质教育的口碑是非常不错的,帮助孩子自我认知,找准问题的根源和具体的表现形式。梳理家庭教育和家庭成员相处出现的系列问题;老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。
4、大正教育(经验丰富)
大正教育(经验丰富):24小时远程视频监控,实施透明化管理,邀请家长监督教学,随时可以看到孩子在校画面,可以看到孩子的表现;体验式教学,青少年新闻实例讲解,走访贫困家庭,参观少教所、劳改所、戒毒所, 感受法律的威严, 从而受到启发,
5、国瑾教育(心理辅导专业)
国瑾教育(心理辅导专业):签订协议,无效退款,学员达不到预期的效果,可以退费退款,运用封闭式的军事化训练,培养孩子的纪律性,培养良好的生活习惯;可接受学籍,同步小初高文化课辅导,兴趣班,小班教学,帮助孩子查漏补缺,不耽文化课学习。
6、护航教育(受欢迎度比较高)
护航教育(受欢迎度比较高):签合同保证效果,通过微信群与家长24小时互动,发布学员在校即时照片,接受家长监督,共同为孩子的健康成长保驾护航;不打骂、不说教的前提下,运用封闭式的军事化训练加独特的心理辅导,迅速找到孩子的心理症结所在。
7、杰龙教育(质量有保障)
杰龙教育(质量有保障):实行军事化、人性化管理。孩子在学校接受教育期间,老师、教官与学员同吃同住同睡,绝无打骂现象;针对孩子叛逆问题采取严格的军事化管理,旨在帮助孩子自律自强,教学科学生动。
8、李锋教育(经验丰富)
李锋教育(经验丰富):全封闭式,培训期间家长可以随时到校看望孩子,孩子直至转变好毕业离校,期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同;学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成为主要教育方法,以军事化管理为辅助手段。
9、励萱教育(办学久)
励萱教育(办学久):远程监控透明化管理:明德军事化管理管教学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可以随时时了解孩子在校的学习生活情况;干预师资:明德封闭式叛逆青少年特训学校师资是很雄厚的,我们这里集合心理学咨询老师、退役军人、国学老师等人才,他们励志帮助-1岁有叛逆问题的青少年改正不良行为,帮助这些青少年重返校园,找到人生的价值和意义。
10、纽特教育(教学质量不错)
纽特教育(教学质量不错):丰富的经验:新叶教育专注叛逆孩子教育十余载,积累了丰富的经验和独特的见解;全封闭式军事化管理培训模式,教官与学员同吃同住,培养孩纪律性以及良好的生活习惯。
那么在叛逆学校,如何正确的引导孩子的叛逆心理呐?
1、尊重孩子
尊重孩子的人格,每个孩子都和成年人一样,具有*的人格。当孩子表现出自己的意愿或者观点时,千万不要去忽略孩子的意见!不要过度表现出对事情了若指掌或经验老道的样子,对孩子的反对意见,表现出不在乎或不重视,这会激怒孩子。应该鼓励他们表达自己的意见,尤其是将内心的感觉表达出来,然后给予完全的重视和关心。
2、注意语言
说话时注意语气、语调与用词。尽量避免使用命令的辞令,青春期的孩子不喜欢被命令、被驾驭、被强迫或被规定做任何事。有些字像"应该"、"必须"、"务必"、"一定"等,都是激起反抗情绪的祸源,命令会引起抗拒的心理。相反,应该以征求同意的方式。尽量使用"我们",而不要使用"你"或"你们"。千万不要硬碰硬,你最好说出你的道理、想法、观念、意见、理想和问题。
3、从内心里相信孩子
青少年都有自我表现的欲望,他们都想借助自己的一些行为表现,引起他人的关注,都希望得到别人的认同和赞赏。我们务必要善于读懂孩子的心理,鼓励他们去践行自己,实现自我。对孩子一定要用欣赏的眼光去看待,去发现他们的闪光点,多表扬,少批评。
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