湖北襄樊【叛逆学校】青少年素质教育培训学校

时间:2025-06-04 19:25:28 点击:12

020叛逆教育(办学久)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

020叛逆教育(办学久):

现有教职工30余人,心理咨询师、心理康复师、国学礼仪老师、文化老师、法制老师、营养健康师、军拓老师等,对孩子进行心理辅导、思想教育、文化学习、行为矫正等教学管理。

020叛逆教育(办学久)的优势:

帮助学生了解生命的意义,珍惜生命,不断完善自己的人格。

学员评价:

  • 黄女士:经过这几个月的努力,我家儿子对自己的学习、生活、有了新的认识以全新的姿态投入到了学习中,回家之后,重新拾起了初中课本,重新找回了学习的自信、学习的动力、学习的目标!经过3个月的努力,我家女儿以全新的姿态投入到了学习中,回家之后,重新拾起了高中课本,我们作为父母无不为她感到自豪、感到骄傲!
  • 潘先生:总的来说,心里状态还是比较良好的。对老师的话表现比较坦诚,有什么问题会主动和老师交流反馈。

爱德思睿叛逆教育(教学质量不错)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

爱德思睿叛逆教育(教学质量不错):

心理辅导基地、国学教育基地、生活体验基地、军训拓展基地、职业技能校区、艺术培训校区等6大基地与校区联动。

爱德思睿叛逆教育(教学质量不错)的优势:

专业性强,老师敬业认真负责,行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全,在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。

学员评价:

  • 丘女士:以前孩子就知道玩手机也不上学在这矫正后特别听话。
  • 孔女士:通过一系列的心理调整和专业指导,孩子走出了虚拟网络,培养了良好的习惯,激发了学习兴趣,增强了自信心,多次考试排名在前五名。通过咨询,也让家长掌握了科学的教育子女的方式,和孩子建立了良好的亲子关系,父母对孩子的改善赋予满意的评价。在今年的高考中,孩子发挥良好,总分稳上一本线,他的父母向中心隔空报喜,付出终于有了回报!

博思特叛逆教育(办学正规)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

博思特叛逆教育(办学正规):

是一家正规的叛逆期全封闭管教学校,专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子叛逆网瘾、厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题,帮助孩子完美蜕变。

博思特叛逆教育(办学正规)的优势:

学校采用小班教学,同步小初高文化课辅导,因材施教,查漏补缺,激发学习兴趣。

学员评价:

  • 潘先生:经过六个月的努力,孩子的躯体症状消失了。可以整夜入睡,不在做恶梦,上课听讲注意力集中,又重新燃起了上学的希望。在次投入到学习中。
  • 程女士:学校环境可以,管的也严孩子回来后特别听话。

大正叛逆教育(学校环境好)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

大正叛逆教育(学校环境好):

孩子到校后,专业心理导师对其进行一对一心理辅导,深入孩子内心,找到孩子的叛逆网瘾原因,对症下药。

大正叛逆教育(学校环境好)的优势:

24小时远程视频监控,实施透明化管理,家长随时可以看到孩子在校画面,定期开设家长课堂,家校联动,引导家长的自我成长。

学员评价:

  • 魏女士:通过几个月的特训生活,我家孩子已经发生了明显的变化:生活自理能力增强;改变了以前看问题的偏执看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;对学习的态度有了新的认识,对自己原来的学习态度有较深刻的反省;对父母的好有了新的认识,知道了感恩。
  • 廖先生:经过半年的辛勤付出,终于得到了丰厚的回报,我家孩子恢复了昔日的自信,回归了校园。经过半年的跟踪,我家孩子走出了对网络的依赖,真正地戒除了网瘾,学习成绩也上去了,跟父母的关系也融洽了。

国瑾叛逆教育(学员满意)

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开班形式:滚动式开班

国瑾叛逆教育(学员满意):

经教育局、民政局、卫生局、物价局等政府部门联合审批的问题青少年教育、叛逆孩子教育的学校。

国瑾叛逆教育(学员满意)的优势:

学校专业从事问题青少年心理教育、行为矫正及文化辅导的专门机构。学校常年面向全国招收有网瘾、早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年、叛逆青少年。

学员评价:

  • 任女士:没去学校前孩子不上学啥也不干就知道打游戏,矫正后懂事了很多,在学校也用心学了。
  • 董先生:通过几个月的心理疏导与行为矫正,孩子重新回到久违的校园,孩子也感受到了来自老师和同学的接纳与包容,心理压力得到缓解。

护航叛逆教育(学校环境好)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

护航叛逆教育(学校环境好):

学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神,来帮助来自全国31个省、市、自治区的有网瘾、厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年,进行行为矫正、心理辅导、思想教育和文化补习,在学校多年的成功教育模式下。

护航叛逆教育(学校环境好)的优势:

拥有一支经验丰富的心理专家、心理咨询师、教导员、生活辅导员等优秀的师资队伍,致力于青少年素质教育项目的研究工作,对孩子进行一对一心理辅导、挫折教育、赏识教育、快乐学习,老师与学员实施“三同重塑”教育方式,与学生同吃、同住、同学习,亦师亦友。

学员评价:

  • 赵先生:过半年时间的转变,儿子已经对自己的理想有了深刻的认识,重新回到学校努力学习,决心用知识改变命运,实现理想。
  • 冯女士:拥有先进的教育理念,独特的教学模式和雄厚的师资力量!

杰龙叛逆教育(家长认可)

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开班形式:滚动式开班

杰龙叛逆教育(家长认可):

帮助孩子重新规划学业,树立目标,修复亲子关系,让孩子融入家庭,回归学校。

杰龙叛逆教育(家长认可)的优势:

本着教育是一种深沉的爱,好的教育是从孩子一生的发展角度做工作,从呵护与感化孩子心灵开始,走进孩子的心灵世界,了解孩子的发展状态,解决孩子的成长烦恼,提高孩子的心理素质,育人先育心、成才先成人的理念来树立和矫正孩子一个正确的人生价值观和是否辨别能力。学校现有教职员工40人,其中行政管理人员6人、心理辅导老师团队18人,军事教官12人、生活老师4人。

学员评价:

  • 邵先生:我儿子就在这里上过,我觉得效果非常好。
  • 俞先生:孩子的心智渐渐成熟,感恩课与实践课,也真正地给他带来了正面的影响。感谢特训学校的老师们,替我弥补了对孩子缺失的教育,让他能够更加阳光健康地成长。

李锋叛逆教育(师资不错)

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

李锋叛逆教育(师资不错):

我校经过多年的教育经验秉承:“责任第一,方法第一,效果第一”的宗旨,锐意创新,学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。

李锋叛逆教育(师资不错)的优势:

通过多年的不懈探索,学校各科室不断总结与提炼教育教学经验,在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践,以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心,逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体,“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。

学员评价:

  • 周先生:送去特训学校。但必须是正规的、资质优良的特训学校,配备专业的师资,实行封闭军事化管理,帮助孩子由内而外的转变。
  • 赵先生:通过这几个月的心理疏导与行为管理相结合的辅导模式的矫正,我家女儿发生了明显的变化,生活自理能力有了明显改善;改变了以前看问题的偏执看法,有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;对学习有了新的认识,对自己原来的学习态度有较深刻的反省;对父母之前的行为也表示理解,和父母沟通之后表示会进一步提升自己,努力学习。

励萱叛逆教育叛逆戒网学校

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

励萱叛逆教育叛逆戒网学校:

该模式打破以往同类学校的训练大纲及教育模式,取消长期军事训练,采用24小时家长远程监控,提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体,通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法,使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。

励萱叛逆教育叛逆戒网学校的优势:

在国内率先采用心理引导、军事管理、军事拓展、德法教育、文娱劳动、文化补习、家长培训“七位一体”的教学模式进行教学。其中包括心理教育、礼仪教育、文学教育、励志感恩教育、法制道德教育、军事训练、拓展训练、学历教育、兴趣培养、圣贤文化教育等。通过这些教育方法有效地规范了孩子的行为,矫正孩子的心理,去除孩子的不良习性,让孩子学会生活、学会做人、学会学习。

学员评价:

  • 虞先生:报名了,总的来说还不错的,环境也可以!
  • 罗女士:现在孩子:1、有了清晰的学习目标和规划,积极主动地学习,不用家长操心2、不再沉迷手机,能够合理的安排看手机的时间3、懂事了很多,遇事会和父母沟通,询问父母的意见可以的!老师很专业,教会家长很多方法,孩子也有很大的改变!

纽特叛逆纠正基地

机构地址:本地

开班形式:滚动式开班

纽特叛逆纠正基地:

招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年,采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,从点滴开始,教会学员做人、行事,通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质,重新塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到自己生活的意义和真正的人生目标。

纽特叛逆纠正基地的优势:

充分发掘学生的内在潜能,改变学生的不良习惯,培养学生的学习兴趣,我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子们培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。

学员评价:

  • 丁女士:现在的小豪和以前变化很大,变得爱说话了。成绩也提升了。
  • 郭女士:孩子改变后,一家人又重新回到其乐融融的氛围。先前我们并不相信几个月的训练,真的能够改变孩子,现在事实证明,这个想法是不对的,最主要的是特训学校的老师们会针对不同的问题给出不同的解决方案,而每个孩子本性都不坏,只要受到科学的引导,就会带来好的改变。

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