时间:2025-05-22 12:30:10 点击:16
虽然孩子叛逆是阶段性的,但是在这一阶段如果家长没有好好地进行引导与教育,孩子是很容易出现问题的,像逃学、离家出走、结交社会青年、打架斗殴、小偷小摸等,专业的叛逆期孩子改造学校能够帮到困惑的家长。接下来我们一起来了解叛逆学校的相关内容。
1、励心志学
励心志学:封闭式军事化管理,教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,提高身体素质;采用一对一心里辅导+感恩教育+行为养成+劳动体验+文化辅导+技能培训的先进教育模式,孩子到校安排专业心理老师一对一服务。
2、正苗启德教育(本地靠谱学校)
正苗启德教育(本地靠谱学校):叛逆孩子全封闭管教学校拥有一批专业的心理咨询师,一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍;丰富的教学经验,河北叛逆教育基地专注叛逆孩子教育十余年,成功帮助众多孩子重返校园,回归正常的生活和学习中。
3、知恩教育(心理辅导专业)
知恩教育(心理辅导专业):开始24小时监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学。开设有家长课堂,家校联动,双管齐下解决孩子的叛逆问题;坚持零体罚,全方位引导教育,深入孩子的内心,从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题,对症下药。
4、至善教育(军事化管理模式)
至善教育(军事化管理模式):严守“身正为师,德高为范”的职业道德,以“*利益至上,人民利益至上”的大爱情怀,以”拯救一个孩子,挽救一个家庭,和谐整个社会”的教育理念。
5、志和教育(团队专业)
志和教育(团队专业):专业蜕变,真正做到不打骂学生!6千成功案例办学成熟经验,资深教育专家“因人而异,因材施教”成功解救迷途少年无数!多家电视台曾报道过其事迹,深受各界好评!值得信赖,专家治校放心的青少年教育集团。
6、020叛逆教育(比较受欢迎)
020叛逆教育(比较受欢迎):是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
7、爱德思睿教育(效果比较好)
爱德思睿教育(效果比较好):招生对象:针对10至18周岁的未成年人,包括沉迷上网、逆反出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、不听话固执任性、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的,或者情况特殊的学员,请直接电话联系学校。
8、博思特教育(价格亲民)
博思特教育(价格亲民):坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题,帮助孩子成功蜕变。
9、大正教育(经验丰富)
大正教育(经验丰富):是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。在安徽合肥开设封闭式特训青少年叛逆学校,针对青少年矫正,以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式
10、国瑾教育(心理辅导专业)
国瑾教育(心理辅导专业):通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。我们是一家专业的戒网瘾学校,叛逆孩子管教学校,专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、网瘾严重、网恋早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、混迹社会、奢侈消费等问题
1、全封闭式军事化管理模式,老师与学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯。
2、多种教学模式,学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、军事化管理、行为习惯养成、弄农村生活体验教育、感恩励志教育,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段。
3、坚持不体罚不打码孩子,充分尊重孩子,配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,帮助孩子成功蜕变。
4、24小时远程监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,保障孩子的安全。
5、定期开设家长课程,学校定期组织开设家长课堂,家校联动,引导家长的自我成长,学会与孩子交,重建和谐亲子关系。
6、签订协议无效退款,学员达不到预期的效果,可以退费退款,保障学员的改变效果,后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,免费回基地再教育。
7、孩子到校后,专业心理老师近些介入,实施一定一心理疏导,深入孩子内心,从源头上解决孩子叛逆行为,矫正效果好。
8、同步小初高文化课辅导,实施小班教学,因材施教,帮助学员查漏补缺,保障学习效率。
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