时间:2025-05-15 13:52:13 点击:9
孩子沉迷网络游戏,叛逆不听话,厌学逃学,早恋夜不归宿,亲情淡漠,混迹社会,不良交往,家长关不了,孩子很容易做出悔恨终身的事,正规叛逆孩子军事化管理学校可以帮助孩子走出困境,和谐家庭。接下来我们一起来了解叛逆学校的相关内容。
1、坚持零体罚,运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为;
2、签订协议,无效退款,学员达不到预期的效果,可以退费退款;
3、全封闭式军事化管理,教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,提高身体素质;
4、定期开设家长课堂,家校联动,教会家长如何与孩子沟通,引导家长自我成长,构建和谐亲子关系;
5、后期免费跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,免费回基地再教育。
6、24小时监控,实施透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学;
7、开设有一对一心理疏导,从源头上解决少年的叛逆网瘾问题;
8、同步小初高文化课辅导,小班教学,因材施教,不耽误孩子文化课的学习。
1、励心志学
励心志学:教育局监管正规办学:学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。
2、护航教育(受欢迎度比较高)
护航教育(受欢迎度比较高):全封闭式军事化管理:学校全封闭军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。
3、杰龙教育(质量有保障)
杰龙教育(质量有保障):远程监控家长监督教学:学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。
4、李锋教育(经验丰富)
李锋教育(经验丰富):学校坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题,帮助了很多孩子完美蜕变,生活学习步入正轨。
5、励萱教育(办学久)
励萱教育(办学久):专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。
6、纽特教育(教学质量不错)
纽特教育(教学质量不错):全封闭式军事化管理模式,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,提升孩子的精神面貌。
7、善一训教育(办学正规)
善一训教育(办学正规):特长教育是个性发展的教育。“天生我才必有用,千金散尽还复来”。说的意思是说,我们每个人都有自己的特长,也总会有用武之地的。全方位地从学生个性发展的不同角度,提高学生的素质,对学生的兴趣、爱好、特长、天赋,不但不能够压制、扼杀,还应该因势利导地加以发掘,启发他们的主动性、创造性,让他们充分施展自己的才华。学校开设美术特长班,音乐教学班,书法教学班,学校在以改变孩子行为习惯为目的,提高素质的同时,丰富学生的课外文化生活。
8、圣贤教育(学校环境好)
圣贤教育(学校环境好):针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题,倡导“和谐式教育”理念,坚持“先接纳(适应)、再辅导(针对性解决)、后培养(培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态)”原则,实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头,以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充,推动学员成人成才为目标”的办学宗旨,分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。
9、水沫榕泉教育(家长认可)
水沫榕泉教育(家长认可):多学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段。
10、湘学教育(经验丰富)
湘学教育(经验丰富):签订协议,无效退款,学员达不到预期的效果,可以退费退款,保障学员的改变效果。
孩子不听话如何正确引导?
1、父母要给孩子足够的尊重
家长一定注意在众人面前不要对孩子说三道四,你知道孩子怎么理解吗,孩子的理解是:您对着众人这样,就是对孩子的大批特批。虽然当面孩子不反抗,但是孩子的心灵是不接受的,而您的目的根本就没有达到,相反,孩子根本不愿意和你多说话了。
只有被人尊重,孩子才可能获得自尊,并学会尊重别人。而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的人的首要条件。由于孩子还不成熟,自尊意识往往处于嫩芽状态,特别容易受到伤害,一旦他们的自尊受到伤害,他们便会用诸多的“不听话”来进行对抗。
2、适当放手让孩子自己做事
有时候孩子不听话,是其*自主要求的体现。*自主是健康人格的表现之一,它对孩子的生活、学习质量以及成年后事业的成功和家庭生活的美满都具有非常重要的影响力。
在现实生活中,许多父母为了让孩子专心学习,什么事都不让孩子去做。早晨起床帮孩子叠被,上学前帮孩子准备学习用具,有时经常还被孩子埋怨忘了帮他准备某些学习用具。
3、由惩罚变激励
每个孩子都有巨大的潜能,父母要做的就是激励孩子,让孩子发挥自己的价值,给他发挥自己潜能的机会。
有的家长老是用“你真棒”“了不起”“太好了”等简单而空洞的评价,孩子也不知道您为什么表扬他,这样就失去了您激励的用处。不如具体一些,譬如:“你自己穿衣服穿的很整齐,真不错。”“你能自己叠被子,把床铺收拾的很干净,你真棒!”具体而细致的指出孩子的值得夸奖的地方,这样孩子知道为什么值得夸奖,并能够继续努力,强化好的方面,逐步养成好的品德与习惯。家长一定注意,以精神鼓励为主,以物质鼓励为副。
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