南阳青少年叛逆管教学校排名

叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。有时候家长也要打破常规教育的鱼缸，让孩子的成长多一种可能性。也许你多让孩子尝试做决定，他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。家长要把叛逆期的孩子当成一个平等的人对待，而不是一副自己就是真理的姿态，这样孩子也不会做出太多叛逆的行为。

1、全人教育——冠绝群雄的戒网瘾先锋学府

优势：学校始终坚持“人性化”“完全透明化”的教学管理，保证不打骂孩子。

2、护航教育——网瘾少年的智慧重生之地

优势：学校会组织学生，体验农村生活，让孩子体会丰收的喜悦，回馈生活懂得学会感恩。

3、李锋教育——叛逆少年英雄之旅的起点

优势：一对一心理辅导，让孩子重新认识自己接纳自己。

4、励萱教育——网瘾治疗领域的璀璨新星

优势：法制道德，梳理正确价值观，帮助孩子摆正心态，正能量满满。

5、纽特教育——叛逆戒网瘾的至高学府

优势：全托免陪：学校全年无休，全程一站式全托教学和生活管理，生活老师与学生同吃同住。

6、善一训教育——网瘾少年梦想起航的地方

优势：专业师资，经验丰富，由教学经验丰富、师德师风良好的各板块老师执教。

7、圣贤教育——叛逆少年蜕变为未来领袖的圣地

优势：学校老师尽职尽责，保证严守“身正为师，德高为范”的作风，用爱心帮助孩子，纠正陋习。

8、水沫榕泉教育——重塑之星网瘾戒治学院

优势：全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，培养良好的生活习惯以及责任感。

9、湘学教育——明日之星网瘾康复基地

优势：机构配备有专门的商业保险，孩子的人生安全有保证，同时机构拥有24小时远程监控。

10、兴华教育——希望之光网瘾戒除中心

优势：经过系统课程学习，孩子能达到理想状态，负责地说，我们将持续对孩子进行辅导，直至家长满意。

推荐全人叛逆教育

1、全人教育--教学目标：

招生对象：情亲淡漠、不善于和他人交流，人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差，爱发脾气、心理脆弱，无法面对困难和挫折 、自卑封闭，不善表达，缺乏自信心 、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。

2、全人教育--选择理由：

专业针对问题青少年进行心理和行为转化教育，对青少年进行正规化辅导、个性化引导的素质教育。同时整合青少年心理健康、青少年行为矫正和家庭教育并形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向幸福的桥梁。校园环境优雅，师资力量雄厚，交通便利，教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。

3、全人教育--家长推荐：

有网瘾、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、不懂感恩、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差、不懂人际交往等不良行为习惯的青少年进行行为纠正和素质挖潜，帮助他们敞开心扉、走出困境。一对一的教学模式确保提升学员回归学校之后的核心竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争得到认同和尊重。

选择全人叛逆教育的理由

1、全人教育--业界标杆：

亮点：针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

2、全人教育--成效显著：

亮点：是一家专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式，帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。

3、全人教育--创新教育：

亮点：先进教学模式，贴合青少年的成长规律

4、全人教育--走出迷途：

亮点：是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。

5、全人教育--重拾信心：

亮点：是正规封闭式叛逆管教学校，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多个省份都有兄弟校区，专业针对12至18周岁，专业帮助青少年解决成长问题

全人叛逆教育干货分享

小孩叛逆期有哪些主要表现

1、固执执着，心理现象猛烈。实例：带孩子逛街购物，孩子在厨窗里见到一款玩具汽车以后，坚持不懈要买。但是家里早已有很多相似的玩具汽车，在回绝孩子的标准后，孩子便逐渐痛哭大吵大闹，乃至在公共场所坐地耍无赖、打架。

2、发生毁灭性和攻击行为。实例：在家里摔东西、拆小玩具、在家俱和墙体上胡写乱涂乱画、撕书、有意把物品丢得遍地全是，当父母去指责孩子时，孩子不但不听，还发生打架、踢人、吐痰等攻击行为。

3、与父母对着干。实例：父母规定做的事偏不做，越发严禁做的事儿更要做；例如父母规定孩子不必躺在床上乱窜，孩子听后，反倒蹦得更带劲了。不理睬父母，宁可自身玩，也不必父母一起玩。

4、挑戰标准。实例：有意毁坏以前定下的规定，五花八门的提到新规定，和父母讲标准。例如父母和孩子讲好每天晚上只能看三十分钟的卡通片，能够孩子却常常违反这一承诺，与父母踢皮球，规定多看看三十分钟卡通片，不然就不想吃饭。

5、和别的孩子发生争执。实例：和其它小孩子玩乐时，喜爱争夺同一件小玩具，喜爱争夺顺序，喜爱自身私有，不愿意和他人共享小玩具，但又爱抢他人小玩具，比较严重时乃至打架。

总结

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