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小托福（TOEFL Junior）则是专为全球11-17岁的中小学生开发的英语能力测试。它主要评估学生在日常生活和学校学习中的英语听、说、读、写能力，并帮助他们了解自己在全球英语水平中的位置。小托福的成绩可以作为学生英语能力的证明，也可以作为他们申请国际学校或参加英语课程的参考。此外，小托福还可以帮助学生提前适应托福考试的格式和要求，为他们将来参加托福考试做好准备。

为什么托福听力中的词汇听不懂？

托福听力里面的单词，有时候仅仅靠背单词是完全不够的！

托福听力里面的单词，有时候仅仅靠背单词是完全不够的！原因很简单，就是我们背下来的单词跟我们实际听到的单词发音是不一样的。也许这个时候你又不服了：怎么会不一样呢？那不是有音标么，那不是有朗读么！背单词的时候，我看音标、听朗读不就行了么！看音标和朗读，有些时候是没用的。

一个词你看过音标和听过朗读，跟你能时间反应出这个单词不是一回事

如果我们将对于单词的熟悉程度也分级别的话，背一个单词，大多数情况下，这个单词的熟悉程度只有90%，这个时候他是在我们的脑子之中，但是我们在原文当中看到的时候，经常会想不起来，但是回头查单词的时候，竟然发现又都背过，就是这个原因。

在托福听力备考当中也是这样，我们仅仅把这个托福听力单词背下来的时候，我们很多时候，在时间是反应不过来这个单词，我们是背过的，我们往往是需要一定的反应时间的，但是很遗憾，托福听力考试并不会因为我们需要反应时间而停顿一下。此时，就是因为，我们的脑子在想刚才在说什么，因此，接下来的听力的内容我们就听不到了。听不到会怎么样?很简单，错题，丢分!

单词的朗读就是朗诵体，托福考试之中的音频，就是实际当中的说话方式

两种是不同的!在实际说话当中，我们有很多的重音、弱读和连读。但是我们在背单词的时候，在听那些单词朗读的时候，是没有这些弱读和连读的。

这也就是为什么我们经常会发现，我们有时会觉得单词朗读时候的发音，跟在真正说话时的发音是不同的!就是这个道理!换句话说，要熟悉单词真正的发音方式，只有在托福考试本身来解决，单纯的背单词，只能解决认识这个层面的问题，但是听出来这个层面，有时是解决不了的。

总而言之，托福培训听力单词该怎么解决?就应该多做题，发现当中我们不认识的单词，尤其是找那些我们错地多的内容，我们不认识的单词多的篇章，然后将这些篇章里面的单词都查出来，记在一个小本子上，并且把这个篇章听写掉才够!

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托福是一种针对计划在英语环境中进行本科或研究生学习的学生的英语水平考试。它主要评估考生在学术环境中的英语听、说、读、写能力，是全球范围内最广泛接受的英语能力测试之一。托福考试的结果被全球超过160个*的12000所学院、大学和其他机构所认可，这些机构包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等*的许多顶尖学府。