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孩子不愿意学习——坦率来说，这个才是最严重的的问题，就算到补习机构，能解决的可能性也就在百分之三十左右，当然孩子为什么不愿意学习，后续我们在说到第二个问题时，会详细分析，孩子底子薄弱——这个是最容易解决的，补课机构补的就是你不足的地方，做的就是帮你查漏补缺的活，当然如果底子太薄弱，那可能就需要1V1，价格也就贵很多。

市高中历史学习和记忆方法习

1.仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。(根据每单元的学习目标，各个概念进行学习。(不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。(要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。

想象人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。

实验整理以后跟概念起来理解(把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因)。正确了解显微镜的结构和使用方法，直接观察了解各生物的特征。养成写实验观察日记的习惯。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

根据内容用不同方法记忆。(把所学的内容起来整理进行记忆。把想起来的主题不管顺序先随便记下来。把中心主题写在中间位置。按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。(利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。(同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。

从内容上，语文有基础知识、阅读和作文，各占30%左右。重视考后分析。

通过解题确认所学内容。(整理做错的题，下次考试前重点复习。(不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。(以基本题中等难度题难题的顺序做题，理解内容。

2.要知道你所在城市里中学的层次划分，明确招生要求，招生时间。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。如果你试着让他们去掉文中的有，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。

提高同学们学习成绩的阶段就是复习阶段，在复习阶段同学们需要掌握复习的技巧提高自己的学习效率。

3.英语单词怎么拼读怎么拼英语单词)?想要准确的拼读出英语单词，学生们就要学会音标，因为在英语单词书中，单词的后边都会有音标，音标可以帮助学生准确的拼读出英语单词。

欲穷千里目，更上一层楼。

做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。

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1.捷登高考(老师专业负责)

2.跃奥教育(口碑不错)

3.精勤教育(覆盖区域广)

4.学大教育(整体评价好)

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孩子新知识接受慢——这个也没问题，接受慢，就多学一遍，哪里多学一遍？就在补习机构再学一遍，接受再慢，学两遍效果肯定好过学一遍，所以，正常情况下，愿意学习的孩子成绩不好的问题，基本上都能解决，家长因素：没时间管理孩子的学习——要么辞职，就有时间管理孩子的学习了，要么就花钱到补习机构，找老师帮你管理孩子的学习。