郑州二七区靠谱的高三辅导机构名单

如果孩子热爱学习，但因为各种因素在学校里学习没能达到自己的理想，可以去校外辅导班；否则没必要 ，记得多有一个初三的孩子，家长对他要求非常高，但孩子实在不喜欢学习 ，一读书，他就打哈欠，补了不到俩月，就停了，这对老师学生就是互相折磨，补课有效果的通常是那些有弱科的孩子，理科或文科有短腿现象 ，这样的补课是有效果的，高中生补课只是补充手段，孩子取得成绩的关键还得依赖于学校教育。

郑州二七区靠谱的高三辅导机构名单

1.捷登高考(师资不错)

2.学大教育(比较受欢迎)

3.博大教育(校区比较多)

4.爱管云教育(专业有实力)

5.励学教育(全方位一体化)

6.新东方教育

7.播优私塾

8.智考教育

9.学好乐教育

10.京太教育

以上仅供参考,不同的机构有各自的教学特色和优势。

招生对象1.基础知识扎实，成绩提升遇到瓶颈的高三学生2.有偏科弱课，成绩长期无法突破的高三学生3.学科基础薄弱，想提高不知道从哪着手，没有方法，目标不太清晰的高三学生4.高考成绩本科线以上，一批次线以下，复读冲刺一本院校的考生；5.高考成绩一批次线以上，复读冲刺985、211院校的考生；6.高考成绩本科线以下，重拾信心，复读上本科的考生。

高考语文答题技巧——古诗鉴赏篇

一.古诗鉴赏

古典诗歌鉴赏：首先要认真审题，明确在哪一方面进行鉴赏。

1.形象方面，要找准诗中所写的形象，体会这些形象的经历、心态或代表意义。

2.思想内容方面，要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。

3.语言方面，耍认真体会最能体现诗歌意境的动词、形容词和其他词类，分析其如何体现意境的，如何表达诗人情感的。

4.明确题目要求的提示性因素，严格按要求做题。

5.表达技巧方面，要弄清诗歌的表达技巧，借助原诗句进行分析。

6.认真组织答案，如果是语段，则按总分结构表达，要用准有关诗歌创作的概念术语，即要说行话。比如，要用首联、颔联、颈联、尾联，不用第一句、第二句等。

二.答题技巧：

古诗鉴赏重在字句的理解。要从诗中找答案，各种方法要学，但关键是对本诗的理解，特别是在意境上要把握好。意境就是作者写这首诗表现的心境。或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等，由此再落实到词句中。记住的关键一点就是：答案在诗歌内，在字句内在作者表达的情景内，如“冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。诗歌鉴赏的表述，要紧贴诗句展开，可贴标签，不可夸大或缩小，实实在在的表述为好。如2002年“折柳”，2003年“冷、咽”的诗眼，都是据本诗内容去分析，不可硬套，当然，表述应有技巧。就是分析这个词的来龙去脉，在此处的含义，这样表述就清楚了。