时间:2024-12-17 12:17:57 点击:30
家长和学生自己要求补课的比例相当大,两项相加后,高中生的比例接近80%,初中生的比例接近70%,小学生的比例甚至超过了85%,现在的应试教育,孩子起早贪黑加班加点,在学校每个知识点至少重复三遍以上,核心重点知识将训练五遍以上,如果你的孩子还需要补习,明显的态度问题,态度不行补态度方法不行补方法知识不行补知识,不能错位,要对症下药。
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课程安排:1.教学方式更高效2.管理模式更高效3.动力激发更高效小班分层教学:学生进班前参加入学考试,根据成绩按层次分班,小班精细化管理,学习计划分层,因材施教,制定专属学习计划。超长课时:每周80节课,52节正课;(每周5天半正课,每天10节正课,1天测评),高三学生复习前期基础薄弱,听得浅学得浅,任课老师多上课,"多带教",而不是学生多自习,效率低;学生多上课才能把基础补上来。
二模成绩已经出来了,相信很多同学还是希望在高考取得更好的成绩,为了帮助大家更上一层楼,下面就是我们为大家准备的这篇高考二模后考生做好这3点,考试超常发挥很随意,希望大家能学习和借鉴一下。
1、用正确的态度去面对成绩
在高三这样一个关键的阶段,可能同学们格外重视自己的成绩,而到了二模之后,你高考只剩下两个月的时间,这个时候保持一个正确的心态是非常重要的,在复习阶段,一定要以课本为主,把所有考到的知识点与课本联系起来,找出自己的漏洞,而在这样一个关键的阶段,就尽量不要尝试形体和难题,最重要的还是善于总结,每天给自己做出明确的规划。
2、在闲暇时间不要参与剧烈运动
最好一直到高考前同学们都不要参与到太激烈的体育运动当中,尤其是一些带有危险性的运动,比如说足球,有的同学在高考前夕,为了放松选择到操场上去一会儿足球,结果发生了意外,导致自己不能够准时的到达高考考场。而这种意外因素谁都不能够提前避免,所以说选择一种合适的放松方式是格外重要的。而且太过剧烈的运动会让人体产生疲惫感,本身学习一天,用脑过度就非常劳累,再加上过度的运动,导致学生精力不够充足,影响学习效率。
3、多和老师沟通
学生应该及时和老师沟通,学生在学习的过程中会遇到各种难题,某个知识点不能够自己消化,一定要及时去问老师。老师教了这么多年书,对于知识点容易考哪些题型都非常了解,在和老师的沟通过程中老师也会间接地向你传递自己所知道的知识。
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