时间:2024-10-30 15:50:09 点击:33
公式概念的应用还有一部分是在考场上,不知道题目考查我们什么问题,导致空有经纶满腹,碰到问题时,却不得途径,通常体现在考试时做题没有信心,需要反复确认,解答题时思考时间过长,紧张,依赖熟悉的题型来套用解答,一旦遇到稍微变动的熟悉题型,花费一定时间解答不出时,十分着急,导致影响后面试题。
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今天我们讲解高中物理力的合成。求几个共点力的合力,叫做力的合成。力是矢量,其合成与分解都遵循平行四边形定则。一条直线上两力合成,在规定正方向后,可利用代数运算。要考虑互成角度共点力互成的分析,就要知道两个力合力的取值范围是|F1-F2|≤F≤F1+F2。
合力可能比分力大,也可能比分力小,也可能等于某一个分力。
力的分解
求一个已知力的分力叫做力的分解。
一.力的分解是力的合成的逆运算,同样遵循平行四边形定则。
二.已知两分力求合力有唯一解,而求一个力的两个分力,如不限制条件有无数组解。
要得到唯一确定的解应附加一些条件:
1.已知合力和两分力的方向,可求得两分力的大小。
2.已知合力和一个分力的大小、方向,可求得另一分力的大小和方向。
3.已知合力、一个分力F1的大小与另一分力F2的方向,求F1的方向和F2的大小:
若F1=Fsinθ或F1≥F有一组解
若F>F1>Fsinθ有两组解
若F
三.在实际问题中,一般根据力的作用效果或处理问题的方便需要进行分解。
高中物理力的合成就要明白共点的三个力,如果任意两个力的合力最小值小于或等于第三个力,那么这三个共点力的合力可能等于零。同时作用在同一物体上的共点力才能合成(同时性和同体性)。
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