郑州好评度非常高的考研集训营哪个好

MEM-工程管理硕士就业前景：重大工程建设项目实施中的管理者;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者，如果您目前是从事技术相关或者项目管理相关，注意非市场，那么MEM就是值得读的，因为MEM是培养技术和管理复合型人才，所以学习MEM价值回报很高。MTA-旅游管理硕士，报考条件：硕/博毕业2年、本科毕业3年、专科毕业5年以上才能报考，就业前景：MTA为适应我国旅游业发展对旅游管理专门人才的迫切需要，完善旅游管理人才培养体系，创新旅游管理人才培养模式，提高旅游管理人才培养质量，特设置旅游管理硕士专业学位，MTA想要培养的人是具有责任感和旅游职业素质、并且具备国际视野的人才，毕业生毕业后想要从事旅游行业及相关服务的工作。

1、社科赛斯

2、辅仁考研

3、硕成考研

4、学府考研

5、启航考研

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！

二、机构优势

1、针对考生的情况更加有针对性的复习，查漏补缺更加方便。对于一些基础相对较弱的同学来说，选择报班，有老师带着复习会加深对知识点的理解，减轻复习难度，同时也可以学到很多应试技巧、答题思路等，这些对于考研人们来说也是非常重要的技能。

2、五大服务模块：小班+名师，面试+网校；答疑不限时间、不限方式、不限方式；阶段测、模块测、真题模拟；资料三级优化、贴近命题、名师精髓；计划个性化、精细化、动态调整。

3、公共课学习方案定制,开通公共课智能解题训练,学习效果深层测评与监控公共课,启动公共课vip超级优化课程,智能深度学习。

4、7大阶段教学体系,深度研发，经验的积累沉淀,完善的教学体系，是成功的关键。

5、7+10全方位教辅体系,7大课程辅导+10大学习指导,地毯式扫除学习障碍，想不过都难。

三、相关知识

1、MPAcc-会计硕士，报考条件：应届本科生、在职人员都可以报考，具体要求查看各校招简，MPAcc是*为了培养具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专门人才而专门设立的一门专业硕士学科，同会计学硕相比，MPAcc更看重的实践能力，培养目标主要是对未来想要从事财务相关工作的人，主要学习财务相关的知识，比如现代会计学、审计学、财务管理等等。

2、MLIS-图书情报硕士，报考条件：应届本科生、在职人员都可以报考，具体要求查看各校招简，图书情报硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握扎实的图书情报专业知识和技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力，具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力，适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。

3、MLIS-图书情报硕士就业前景：信息咨询员——帮助人们查找信息和解决问题;图书出版编辑——在出版社从事图书编辑;图书馆员、档案管理员——在图书馆或人事部、档案部管理资料;信息主管(CIO)——公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息、辅助决策，在这7个管理类专硕专业中，有4个专硕应届生也是可以报考的，包含：会计专硕、图书情报硕士、审计硕士、工程管理硕士。

4、MAud-审计硕士，报考条件：应届本科生、在职人员都可以报考，具体要求查看各校招简，审计硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，系统掌握现代审计学基本理论及相关领域的知识和技能，具有开阔的国际视野、较强的专业能力、能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专门人才，就业前景：毕业生可以到各级审计机关、注册会计师审计组织、企事业单位、非盈利组织内部审计机构从事与审计相关的工作，也可考公务员到海关、国税、地税、保监局、审计署等单位工作。

5、考研高校选择：A.三本(本地区、本学校、本专业)最容易成功；B.三跨(跨地区、跨学校、跨专业)最难成功；C.一本二跨(本专业、跨地区、跨学校)最为理想；D.二本一跨(本地、本专业、跨学校)最能成功；E.二本一跨(本地、本学校、跨专业)最好成功，特别说明：A、B两种选择较为极端，一般不可取；C、D、E三种选择是较为理想的考研模式，也是可取的。

考研备考：数学基础复习避开3个误区

时间飞逝，考研的号角已经拉响，数学作为考研课程中的公共课程在其中起着至关重要的作用。考研数学对于很多考生来说都比较难，所以更应该提早进行复习。考研数学基础复习要避开3个误区，希望可以为计划参加考研的小伙伴们提供帮助。

第一，只看书不做题。

有些同学看数学教材或是看其他数学复习资料，现在的书上基本上题目后面就有答案。导致了有些同学看数学书时和看小说差不多，先看基础知识，再看例题，看完了例题接着看答案解析。这样的看书只是白费时间，起不了多大的作用。在以后让你自己*完成一道简单的题目时，根本就不会做，或是步骤写不完整。基础阶段是打牢“三基”的主要阶段，做题主要是理解概念、应用理论和定理解题。只有通过做题，才能检验出你对基础知识理解的是否透彻。再次强调，数学一定要动手做题。

第二，复习时没有重点。

有些同学按照老师的建议在认认真真的复习教材，巩固基础。但是发现对于教材里面的内容不管是什么都是一个字挨一个字的认真看，教材里面的性质和定理的推导都要自己再推导一遍，这也是学习中的一个误区。建议同学们复习时参照考研的数学考试大纲进行复习，对于大纲中要求“掌握、理解、会”的内容着重复习，对于“了解”的内容简单掌握即可，不需研究太多。对于有些繁琐的定理的推导有的不需要掌握，比如利用柯西中值定理推导洛必达法则不需要同学们掌握，只需要会利用洛必达法则进行求极限即可。

第三，没有计划的学习。

有的学生对于这一年该如何复习根本不清楚，对于每个时间段需要完成一些什么目标也不清楚。复习时间没有足够的保障，想起来就看点，想不起来好多天都不看。导致最后每一科都没有完整地复习下来，自己就感觉很没底气。现在处于基础阶段，同学们的学习资料主要是教材和基础班的课程，要求数学各科都7月初完成基础阶段的复习。学习任务是把三科的教材过一轮，基础班视频消化吸收，夯实基础。学习目标主要是熟悉各科知识点，建立每章的知识体系，打好“三基”。希望同学们有规律和计划地完成此阶段的任务。