郑州好评度非常高的考研公共课培训机构有哪些

作为比本科教育更高层次的研究生学历教育，是提高我国高等教育质量，提升人才培养水平的重要途径，是彰显*高等教育实力的重要体现，也是绝大多数高校瞄准教学研究型大学建设的重要依托，在我国，研究生主要分为以下几种类型：1.学术学位研究生;2.专业学位研究生;3.全日制研究生;4.在职研究生;5.定向就业研究生。

1、社科赛斯

2、学府考研

3、启航考研

4、学研考研

5、文都教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！

一、机构简介

1、寄宿营自习室师资力量优秀班主任监管，院校分析师全程规划，硬件设施空调自习室、背书室、免费WiFi、住宿4-6人空调间、公共浴室、篮球场，项目服务：1.统一作息时间，外出请假、晚上查寝；2.赠送部分考研学习资料；3.赠送部分免费试卷，统一组织模考；4.全程学习规划、考研形势分析、院校专业选择、定期主题班会及心理辅导；5.学习氛围浓厚，生活环境干净整洁，集训基地安全规范。

2、根据在校学生的学习周期，开设周六日、寒暑假课程，稳步推进考研复习规划，增强考研信心，在激烈的考研竞争中拔得头筹。线上线下一体化教学对各目标院校研发出相对应的专业课程，采用线上线下一体化学习，确保各阶段复习的针对性和效率性。

3、专业化师资团队师资力量是经过学校筛选的多年考研辅导经验的教师组成。全程辅导课程体系为学员制定专属的学习计划，将配备班主任负责相应的跟踪服务，保障学员的学习进度。校内专属服务提供校内专属的自习室和校内上课服务，减少学员校外上课带来的交通及时间困恼。

4、解析考点让考生熟悉真题考查内容、例题讲解，让考生掌握基本的答题思路和方法，同时要求考生独自完成练习题,因材施教根据学员的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导，补习薄弱的学科或知识点，有的放矢，涨分更快!

5、是为大学生群体提供学业与职业发展高端培训的中国的教育公司，在研究生入学考试培训、大学生职业能力培训等方面，受广大学员和家长的一致好评,通过科学的辅导体系，精细化学习管理，资深名师团队，考研初试辅导提供超级学习系统，超级直播课，钻石卡平台，公共课面授课（强化、冲刺、考前），专业课名师课，班主任全程督学。

二、相关知识

1、学术学位研究生学制三年，主要以研究基础理论为主,这是我国研究生培养的主要类型之一，绝大部分招生研究生的高校都是以培养学术学位研究生为主,这个类型的研究生招生专业包括几乎现有的所有学科门类和专业方向，是招生人数最多、招生范围最广的研究生招生类型。

2、专业学位研究生学制两年到三年不等，主要侧重于实践应用研究，这是我国目前积极推行的一种研究生招生类型，因为培养出来的研究生主要从事专业实践工作，有利于推动经济社会发展,在以就业为导向的当下，专业学位研究生越来越受到广大学子的追捧了。

3、全日制研究生顾名思义就是全脱产在校学习的研究生类型,全日制研究生是我国硕士研究生培养的主流类型，其含金量比较高，学生可以得到很好的教育，培养出来的水平也较高,所以我一直建议我的学生，如果想考研，就一定要以应届毕业生的身份去考全日制研究生。

4、在职研究生,边工作边学习是在职研究生的基本特点,在职研究生是很多已经参加工作的人士提高学历的一种学习途径，也是改掉最高学位帽子的根本途径之一,在以前，由于在职研究生没有学历只有学位，所以在职研究生的招生情况不是很理想，现在很多学校为了改变这一现状，在MBA、MPA等招生领域实行双证制，既颁发学历也颁发学位，吸引了不少在职人士争相报考。

5、定向就业研究生由用人单位出经费委托培养的研究生,除了博士生有定向就业以外，其实硕士研究生也有定向就业，只不过称呼不一样，定向就业研究生因为数量和比例比较少，而且由全公费培养，想要考取的难度比较大,除此之外，根据考试形式的不同，我们还可以把研究生分为全国统考、单独考试、管理类联考、法硕联考、强军计划、援藏计划以及推荐免试等多种类型，但是一般情况下都不会以这些类型来进行区分。

考不上本科都是智商有问题？那我出身不好，考985、211有希望吗？

1.能不能考？当然能考，但从报考条件来讲，不管一本二班三本多少本都是可以考研的，没有学校在招生简章中明确表示不接受几本的学生。但是在调剂时部分院校会表示只招收某类学生，这个也要注意一下。所以至少大家都是能考的，而且在不少地方都可以看到类似于双非逆袭某名校、三本学生逆袭…在报考条件上大家都是ok的

2.那究竟有多少机会能考上？这个没有绝对的结论，没有学校会公开表示：哈喽，我校今年刷掉了多少二本学生、我校招收学生中一本学生比例是多少，但是我们也不是无迹可寻，大家可以从复试名单、录取名单中看考生们的院校出身，这样就可以大致了解该院校该专业是否存在学历歧视这回事啦~

So，出身不好，考985、211有希望吗？

每年都会有普本的学生考入985/211名校。换位思考一下，站在导师的角度，假设你自己是某重点高校的导师，在面对两位初试成绩相当，但一个本科出自1，另一个来自普通本科，你会作何抉择？这是歧视吗？还挺复杂。

也许我们要问的是：出身不好是不是考研的时候需要更加努力？

出身不好，必须在考研时拼命为自己增加砝码

1.初试成绩：既然要和别人一起竟争，出身一般的你，如何让别人刮目相看?如何让别人打破对你出身的刻板印象，毫无疑问，当然是初试成绩，如果你能遥遥领先，那么自然获得一定的优势。

2.扎实的本科学习：本科的各科成绩，尤其是专业成绩，本科的获奖情况，奖学金呀、证书呀、四六级呀等等，还有专业竞赛、论文写作、科研项目，实习经历等等，通过点点滴滴的内容展示一个努力奋进的自己，不是每个本科小伙伴都有丰富充实的过好这几年，你能做好就是你的优势。

3.复试表现：复试表现也非常重要，学历这一关没办法隐瞒，我们大可不必自卑或先入为主的害怕对方有歧视，高考没考好的原因有千万种。踏踏实实准备复试，每一问题都完美回答，初试成绩也非常不错，人家为啥要筛掉你呢？相比下来，你可能会更加被佩服。

我们无法凭一己之力改变大环境，除了diss刻板印象这个东西真的很难怎样，出身不好考985/211肯定是有希望的，尤其初试阶段有大把的二本三本学生超过一本的例子，但是确实可能要付出更多努力，因为本身带有劣势属性，我们无法预测这个劣势最终会拉多少后腿，所以只能全力以赴，把每个细节做到最好，这样才最稳妥。当然当然，还是有不少院校并不看重出身的，所以不要太被这个问题所困住，歧视与否，重要的都是努力，就是最后那个最直观的分数。