一览|石家庄长安区叛逆期孩子改造学校

与孩子一起制定明确的家庭规矩和纪律，让他们清楚知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的。同时，要确保这些规矩和纪律是公平、合理和可执行的。当孩子表现出积极的、正面的行为时，要及时给予表扬和肯定。这有助于增强他们的自信心和积极性，减少叛逆行为的发生。

一览|石家庄长安区叛逆期孩子改造学校

1.范达教育(校区比较多)

2.青少年学校(专业有实力)

3.爱德思睿(全方位一体化)

4.军培教育(多年教学经验)

5.怡爱青少年教育(性价比高)

6.青禾教育

7.心阳教育

8.湘学教育

9.阳光外语学校

10.渝铭青少年教育

以上机构排名不分先后，仅供参考，请多了解多对比。

范达教育宗旨：拯救孩子，温暖家庭，促进社会和谐，使青少年健康成长。范达教育目标：按照学员的心灵特点教学，顺从父母的渴望训导，利用国学经典文化感化，本着和谐育人，科学规划孩子人生，还孩子一个健康的心灵，给孩子一个强健的体魄，教孩子一套生存的本领。让学员“学会劳动，学会生活，学会做事，学会共处，学会求知，学会做人”。把孩子培养成自信、自立、自理、自律、自强、持续健康发展的有为之才。

厌学症的表现

“厌学”一词是描述对学习对象、学习环境的厌倦并产生逃避心理的一种症状，还包括恐学、憎学等心理。主要原因为：

1.学习压力大。学生的大脑负荷太重，而又得不到充分的厌学心理，从而产生厌学心理。

2.学习方法有误。这一类学生从学习时间上来说，付出完全不输于班级中的优秀学生，然而学习方法不对，导致学习效率低下，产生厌学心理。

3.基础太差，跟不上学习进度，索性完全放弃。

4.人际关系不和谐。学生在学校里与老师或同学发生矛盾，却没能力化解冲突，便以厌学来逃避冲突。

5.父母感情不和，或父母一方或者双方存在有严重的社会不良行为，孩子用厌学来惩罚父母。

6.受到不良文化或不良人群的影响，产生了“读书无用”的观点，从而产生厌学心理。

7.患有某些心理疾病，无法产生正常的学习行为，厌学只是疾病的其中一种表现。