郑州教学实力强的二战考研培训机构哪个比较好

MLIS-图书情报硕士，报考条件：应届本科生、在职人员都可以报考，具体要求查看各校招简，图书情报硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握扎实的图书情报专业知识和技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力，具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力，适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。

1、社科赛斯

2、学研考研

3、文都教育

4、中公教育

5、聚创教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！

一、机构简介

1、包含小班面授、一对一辅导、集训营、冲刺押题等课程体系，学、讲、练、测、评五大服务系统，针对二战考生及在校学生、在职考生均有个性化制定服务，助力考生在更加激烈的竞争中实现梦想！提供一对一的考研规划服务，越来越多的人懂得：选择比努力更重要！我们提供专业院校规划，考研院校库深度解析，个性化制定志愿表，赠送全程规划图书、考研英语核心词汇、数学公式图书套餐。

2、寄宿营自习室师资力量优秀班主任监管，院校分析师全程规划，硬件设施空调自习室、背书室、免费WiFi、住宿4-6人空调间、公共浴室、篮球场，项目服务：1.统一作息时间，外出请假、晚上查寝；2.赠送部分考研学习资料；3.赠送部分免费试卷，统一组织模考；4.全程学习规划、考研形势分析、院校专业选择、定期主题班会及心理辅导；5.学习氛围浓厚，生活环境干净整洁，集训基地安全规范。

3、根据在校学生的学习周期，开设周六日、寒暑假课程，稳步推进考研复习规划，增强考研信心，在激烈的考研竞争中拔得头筹。线上线下一体化教学对各目标院校研发出相对应的专业课程，采用线上线下一体化学习，确保各阶段复习的针对性和效率性。

二、机构优势

1、可以为考研提供专业课和文化课的辅导,也可以为考生减轻备考压力，提供心理疏导、情感支持等方面的服务，帮助考生保持积极乐观的心态，从而更好地应对备考挑战。

2、学习氛围也好很多，研友之间可以共享资料，共同探讨一些学科的复习要领。研友间的相互交流既可以积累知识也可以让我们根据了解到的情况及时调整自己的复习计划和复习节奏。

3、针对考生的情况更加有针对性的复习，查漏补缺更加方便。对于一些基础相对较弱的同学来说，选择报班，有老师带着复习会加深对知识点的理解，减轻复习难度，同时也可以学到很多应试技巧、答题思路等，这些对于考研人们来说也是非常重要的技能。

三、相关知识

1、MLIS-图书情报硕士就业前景：信息咨询员——帮助人们查找信息和解决问题;图书出版编辑——在出版社从事图书编辑;图书馆员、档案管理员——在图书馆或人事部、档案部管理资料;信息主管(CIO)——公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息、辅助决策，在这7个管理类专硕专业中，有4个专硕应届生也是可以报考的，包含：会计专硕、图书情报硕士、审计硕士、工程管理硕士。

2、MAud-审计硕士，报考条件：应届本科生、在职人员都可以报考，具体要求查看各校招简，审计硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，系统掌握现代审计学基本理论及相关领域的知识和技能，具有开阔的国际视野、较强的专业能力、能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专门人才，就业前景：毕业生可以到各级审计机关、注册会计师审计组织、企事业单位、非盈利组织内部审计机构从事与审计相关的工作，也可考公务员到海关、国税、地税、保监局、审计署等单位工作。

3、考研高校选择：A.三本(本地区、本学校、本专业)最容易成功；B.三跨(跨地区、跨学校、跨专业)最难成功；C.一本二跨(本专业、跨地区、跨学校)最为理想；D.二本一跨(本地、本专业、跨学校)最能成功；E.二本一跨(本地、本学校、跨专业)最好成功，特别说明：A、B两种选择较为极端，一般不可取；C、D、E三种选择是较为理想的考研模式，也是可取的。

考研就业前景被看好的专业：建筑设计

建筑设计

只要有一定的方案设计能力，熟练使用设计软件，这类人才不难找到工作。最受青睐的是正规院校本专业本科或以上学历，有大中型公共建筑设计经验者，或者有一年以上甲级设计院工作经历或优秀应届毕业生。

专业介绍：

业务培养目标：本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力;

2.掌握建筑设计的基本原理和方法，具有*进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力;

3.了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识;

4.初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理选用和一定的综合应用能力，并具有一定的多工种间组织协调能力;

5.具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力，具有建筑美学的修养。

主干学科：建筑学

主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。

主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习。