时间:2024-08-10 12:55:23 点击:33
叛逆是指孩子违背父母、师长或社会其他成人的期望,做出他们眼中不适当的行为。具有叛逆心理的青少年,往往不喜欢按照别人说的去做,对父母、师长的谈话感到厌烦,对他们的管教产生抵触、反感或者无所谓的态度。
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范达教育,专注孩子青春期成长中所暴露的厌学、抑郁、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、消费、自卑、自闭、焦虑、性格孤僻、逆反出走、与父母老师沟通困难、打架斗殴、浪迹社会……等现象和行为,进行矫正与疏导
1.观察沟通
就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候,老师父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。
2.保持冷静
急躁的老师父母,应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。
3.寻求意见
教育孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟老一辈人或经验丰富的父母沟通,寻求更好的解决办法。
4.开放自我
老师父母发现孩子的兴趣会影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当老师父母与孩子相处融洽了,孩子就不会那么反叛了。
5.不断试验
老师父母管教孩子,要时常改变方式,孩子小的时候,一般只是一方讲,一方听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的方法。
6.将心比心
老师父母要与孩子将心比心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。
7.分析说明
老师父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,并进行充分的说明,这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。
总之,为了从根本上来化解孩子的逆反心理,父母必须做好与孩子的沟通。身教重于言教,最好的办法还是用心让孩子真正感动。
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