上海青浦区叛逆青少年教育学校排名前十揭秘

叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。同时，他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于*的态度。

一、上海青浦区叛逆青少年教育学校排名前十揭秘

• 渝铭青少年教育

• 杰龙教育

• 少林武校

• 兴华励志

• 正苗启德

以上机构排名不分先后，仅供参考。

二、机构优势

厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

1、全透明教学：我们采用全校24小时监控教学，家校同步，家长随时查看;专家讲座，定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专家讲座。

2、学生入校后，专业心理辅导老师进行一对一心理疏导，老师全天不间断心理疏导，从源头上解决孩子的叛逆问题;实行封闭式管理, 可以锻炼学生自我管理能力, 有利于培养良好生活习惯

3、全封闭式军事化管理：明德全封闭叛逆军事化特训学校采用的是全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识;二师资团队强大：我们集合心理学咨询老师、退役军人、国学老师等人才，励志帮助有问题孩子与家长，帮助解决改正叛逆问题青少年的不良行为，让这些青少年重返校园，找到人生的价值和意义。

4、全封闭式管理，让孩子远离外面不良环境，教官老师与学生同吃同住，保障孩子安全;全封闭式军事化管理模式，军事化管理培养孩纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯。

5、学校以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验;透明教学：学校开设24小时远程视频监控系统孩子到校之后，家长手机上面安装一个远程APP软件，可以远程视频监控，了解孩子在校情况，同时家长还能了解孩子心理成长历程，孩子心理辅导详细记录。

三、相关知识

1、网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。

2、青春期恋爱，俗称“早恋”，指18岁以下的青少年建立恋爱关系或对他人产生爱意的行为。“早恋”一词在中国大陆地区被广泛使用，相较于“青春期恋爱”，隐含来自社会观念的否定色彩。数据显示，比起小学和初中学生，高中生进入青春期恋爱的比例较高。大部分人选择恋爱对象时会出于好奇、真心喜欢和享受追求与被追求的过程。

3、在社会大环境的压力和价值取向影响下，大部分中国青少年会向父母和老师隐瞒自己的恋爱情况和性行为。青春期恋爱对人既有积极作用，也有消极作用。一方面，恋爱可以让青少年们满足亲密关系的需求，促进个人成熟和丰富感情经验，帮助青少年自我认同、自我接纳。另一方面，在恋爱过程中，因为青少年普遍缺乏成熟的情绪管理能力，他们可能会体验到更多的情绪波动，并影响到他们的日常社交和学业发展。

4、亲情冷漠主要是指对亲人感情淡薄，不关心、不理解、不尊重、不信任、不愿意与家人建立深层次的情感联系，也不愿意接受家人的情感支持。亲情冷漠的原因如下：过度自我中心。只关注自己的感受和需要，而忽略了亲人所处的家庭环境和家庭成员的感受和需要。

5、不健康的家庭环境。这种家庭环境可能包括家庭*、性虐待、家庭成员之间缺乏沟通和理解等问题。心理问题。比如抑郁症、人格障碍等，这些问题可能导致这些人对情感的表达和理解有困难。社会文化因素。所处的社会文化环境中，对亲情的价值观存在误解或误导。