时间:2023-09-03 09:46:46 点击:54
青少年叛逆网瘾影响了正常生活学习,他们厌学逃学辍学离家出走,混迹社会,暴躁*,不思进取顶撞父母,长此以往孩子就废了,青少年叛逆教育学校可以矫正孩子的不良行为习惯,青少年叛逆教育学校哪家实力强?小编整理了湖北神农架有哪些叛逆青少年管教学校家长推荐,正规青少年叛逆管教学校,供家长参考。
封闭式学校:网络对青少年的成长产生了哪些影响:
(一)积极影响:
因特网信息量大,内容丰富又广泛,如果能恰当地使用它,能对青少年的成长有很大的促进作用,对青少年的身心健康、身心健康有良好的指导作用。
1、因特网为青少年提供了广泛的求知和学习空间。
2、因特网是青少年获取各种信息的新途径。
因特网给青少年提供了新的途径,可说是无穷无尽、学之无穷无尽的知识宝库。
3、网络联系有助于拓展青少年的思维与视野,加强青少年之间的交流与沟通,增加青少年的社会参与,发掘其内在潜力。
4、有利于青少年展现自己。
(二)不利影响:
因特网也是一把双刃剑,其信息量大,知识面广,最大限度地满足了人们对信息、知识的需求。但因特网并非一片纯净的净土,网络中存在着许多不健康的内容及其一些特点,也会使广大青少年因此而受到不良影响。
1、认识上的问题。
网络上的海量信息往往让年轻人应接不暇。人们的注意力倾向于在不停地信息变化中转移,注意力集中在短期内。因此,网络诱导学生以“看”的思维方式去认识世界,并排斥“想”,从而对培养青少年良好的思维方式产生了一定的影响。
2、对身体健康的影响。
长期对电脑屏幕,造成青少年生理功能障碍、内分泌紊乱、神经系统的正常节律受到破坏。根据封闭式学校专家的研究,长期坐在电脑前的青少年,30%患有缺铁性贫血、近视患者,脊柱和身体其他部位的疾病也显著增高。
3、族群意识薄弱。
因特网的使用跨越时间和空间的界限,加强了地球村青少年村民的意识,使他们能够在一个日益“整合”的世界中生存。而与「整合」意识相伴的,则是族群意识淡薄,族群认同逐渐淡薄,尤其是网路、海外资讯占多数,其观点、世界观等因素,将对青少年世界观的形成产生潜移默化的影响。
4、互联网上的不良信息损害了青少年的身心健康。
互联网是一个信息万花筒,内容丰富,既包含了教育、学术前沿科技等方面的内容,也有不利于青少年成长的黄色、*等不良信息。
5、使用因特网会使青少年丧失学习能力。
封闭式学校看到有的人过分上网,依赖电脑,沉迷于网络,习以为常的学习、生活秩序被破坏,学习成绩下降,有的甚至厌学、逃学、辍学。
学习目标
树立正确的人生观价值观
一、授课对象
1、自控制能力差,沉迷网络游戏无法自拔;
2、怕苦怕累、不自信、过于依赖、厌学、弃学、辍学,学习不在状态;
3、早恋、亲情冷淡、骄蛮任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱;
4、叛逆、离家出走、与老师沟通困难,与父母长期对抗等等;
二、课程简介
我校面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的青少年:(常年招生、随到随学)
1、自控制能力差,沉迷网络游戏无法自拔;
2、怕苦怕累、不自信、过于依赖、厌学、弃学、辍学,学习不在状态;
3、早恋、亲情冷淡、骄蛮任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱;
4、叛逆、离家出走、与老师沟通困难,与父母长期对抗等等;
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