湖北排名前三的叛逆期全封闭管教学校

1湖北排名前三的叛逆期全封闭管教学校

一旦孩子在家里出现了叛逆的现象，往往在家庭管教过程中会有着较高的难度系数，尤其是亲子关系破裂，孩子改变率会越来越小。因此，有关封闭青少年叛逆管教学校在招生办学过程中综合实力上提高之后，成为了家长在这方面的重要选择。小编整理了湖北排名前三的叛逆期全封闭管教学校，供家长参考。

2湖北排名前三的叛逆期全封闭管教学校&机构优势

教育目标

通过个性化的严格而不失关爱的感悟式、生活体验式、心灵互动式、学习兴趣培养、文化补习融为一体的新颖的教育方式，实施素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育。

1、军事训练：通过一些适合孩子的军事训练科目，让其养成团结意识、关爱互助意识，学会严格要求、遵守纪律、锻炼体质、养成自律的好习惯。

2、自理培养：通过内务管理，让孩子学会管理自己的生活，改变懒、依赖的坏习惯，养成自理的好习惯。

3、生活体验：通过农业基地的一些劳动，感悟收获的来自不易，学会珍惜，学会感恩。在参加社会公益活动中学会爱心的付出，改变自私的坏习惯，养成自强的好习惯。

4、心理疏导：通过心与心的互动和撞击，让孩子敞开心扉，明白事理，学会分析，做一个有理想、有目标，充满阳光、自信、朝气的新新少年。

5、沟通互动：让孩子学会沟通，掌握沟通的技能方法，主动融入家庭氛围，加深感情，回归亲情。

6、换位思考：提升孩子的分析能力和方法，能主动去为别人着想，理解、体谅、宽容、关爱他人，养成好的思维习惯和方法。

7、兴趣塑造：孩子的学习生活不应是单一文化知识的学习，还包括兴趣的塑造，也是营造孩子一个很好的学习心态和学习氛围的重要因素，它们相互相存而又相互推动，是文化学习的一个重要辅助手段。

8、潜能拓展：通过潜能拓展中的一些游戏项目让孩子在游戏中感悟人生以及学习的道理，掌握一些解决问题的方法，激发孩子内在的学习意识和潜力，找回自信。

9、文化补习：孩子是未来的栋梁和希望。未来需要知识，需要人才，当孩子的心态发生变化，必定言行要发生变化。由于以前所学的文化链已断，所掌握的文化基础极差，要让孩子充满阳光的回到学校，重新开始文化学习，这就要求我们把已断的文化链给接上。给他们进行文化补习，教会学习方法。一旦孩子重新回归学校，就有基础很好进入学习状态。

3湖北排名前三的叛逆期全封闭管教学校&特色课程

• 1、一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。在安徽合肥开设封闭式特训青少年叛逆学校,针对青少年矫正，以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。
• 2、我们是一家专业的戒网瘾学校，叛逆孩子管教学校，专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、网瘾严重、网恋早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校，让学生在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。
• 3、定期组织各科考核、观摩汇报，举行集体生日晚会、晨课教育感恩励志、诚实守信、互敬互爱、自立自强、前途理想、团结协作、成功挫折等活动;坚持零体罚，禁止教官打骂体罚孩子，充分尊重孩子，深入孩子的内心，引导孩子成功蜕变。
• 4、毕业学员有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育;个性化专属服务：根据孩子和家庭情况，评估结果制定专属辅导方案和教学规划，确保孩子入校后能接受针对性调整
• 5、通过感恩教育让学生认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易;坚持零体罚，不打码不体罚孩子，充分尊重孩子，配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变 。

以上是关于“湖北排名前三的叛逆期全封闭管教学校？”的相关内容，希望能够帮助到到家。青春期的孩子也很关注别人对自己的评价，尤其是身边朋友的评价，他们会很敏感，对于班级里的同学关系也更加敏感，容易“拉帮结派”，也容易陷入孤独，可能突然变得沉默寡言，不愿意分享自己的心事。