阳江市叛逆青少年军事化管理学校排名

叛逆戒网瘾学校，通过科学的教育方法，让孩子在学习，生活中感悟人生，磨炼意志，激发潜能，增强体质，造就孩子健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观，那么“阳江市叛逆青少年军事化管理学校排名?”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、知恩叛逆戒网瘾学校（经验丰富）

2、励心志学叛逆学校（口碑好）

3、萃华青少年特训学校（学校环境好）

4、护航戒网瘾素质教育学校

5、育德厌学孩子管教学校

6、龙耀腾飞全封闭式管理学校

7、弘扬教育青少年戒网瘾学校

8、德胜问题少年行为纠正基地

9、宏远孩子军事化特训学校

10、020正规青少年叛逆教育基地

以上排名不分先后，叛逆学校的选择也有技巧，建议多对比两家学校，然后根据学校的价格，口碑，师资等等多维度对比，再做决定。

1选择励心志学叛逆教育的理由

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育：招生对象：针对10至18周岁的未成年人，包括沉迷上网、逆反出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、不听话固执任性、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的，或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。
• 2.励心志学叛逆教育：针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过军事化管理、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩教育五大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑
• 3.励心志学叛逆教育：是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。开设封闭式特训青少年叛逆学校,针对青少年矫正，以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神
• 4.励心志学叛逆教育：我们是一家专业的戒网瘾学校，叛逆孩子管教学校，专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、网瘾严重、网恋早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校，让学生在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。
• 5.励心志学叛逆教育：通过特色的教育教学，同于其它军训的、强制学习的训练营，我们更不是老师天天讲课的文化集训机构，我们是一家专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质，它还是一个学校多年来成功的教育模式玘家长的密切配合以及社会各界的支持下，已经成功帮助5000多名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。

2励心志学叛逆教育

一、机构介绍：

励心志学叛逆青少年素质教育特训基地在矫正教育过程中所实施的一系列课程方案，都是针对孩子的问题和不足的，都是为了真正纠正孩子存在的问题的；我们所开展的各种教育活动包括所采取的系列管理制度、措施等，都是针对孩子存在的各个方面的问题的，我们进而还要关照到孩子未来的发展（如与孩子一起进行职业及生涯规划、特训后的继续指导等）。

青少年素质教育特训基地愿与所有关爱孩子、盼望子女健康成长的父母一起努力，为迷途孩子迈向健康人生而不懈努力。

二、特训：正心修身立德树人

叛逆青少年素质教育特训基地运用差异教育、成功教育、赏识激励教育理论，结合“问题孩子”身心特点，有针对性地培育孩子健康的身心，把树立优良思想品德、学会做人放在首位，通过内容丰富、形式多样的活动培养学生健全的人格和德行，使之成为能担当责任的有用人才。

三、指导思想：“仁爱建学、特色办学、专业教学、从严治学”

管理模式：青少年素质教育特训基地作为家专业的戒网瘾学校，是全封闭军事化管理，中途无节假日，无周末，所有学员不能携带电子产品，小班制管理，一个教官带一个班，教官跟孩子们同吃同住，同学习同训练。

3叛逆教育方法分享

孩子说了多次不听的原因有哪些？

1、父母的教育方式不正确。

现在的孩子，大多数都是父母手心里的宝贝，平时舍不得让他受一点委屈的。所以，孩子在家里要风得风，要雨得雨的，跟父母外出，父母也会尽力去满足他的需求。时间一久，孩子就会习惯了大家都迁就他、发他为中心，慢慢地，他就会变得越来越固执、任性了。

另外，有的父母因为疼爱孩子，舍不得孩子走一点点弯路，所以很喜欢干涉孩子的行为。例如，孩子喜欢玩沙子，父母却嫌沙子太脏，不让他玩；孩子想学滑冰，父母觉得太危险了，不让他去学……孩子很可能会因为父母对他的成长过多干涉和限制，而产生逆反心理，变得越来越任性的。

2、孩子心理需求没有得到满足。

随着孩子年龄的增长，他的生理、心理都在发育和成长，随着他接触的东西越来越多，他的心理需求也越来越多。

例如，平时他会渴望得到父母更多的关注、做事的时候，他会渴望得到父母的肯定和鼓励；父母管束他的时候，他又会希望得到权利和*。

3、提出的要求过高。

有些父母很少考虑孩子的能力、年龄和原有基础，对孩子提出一些过高的、不切实际的要求，比如硬性地规定孩子必须完成什么样的指标：考试成绩一定要“双百”，至少也要在班里位居前三名。

片面地要求孩子学习多少知识：今天强迫孩子参加这个补习班，明天强迫孩子去上那个辅导课，琴棋书画样样都不能缺。这些强人所难、拔苗助长式的做法给孩子造成了巨大的心理压力。

孩子每天都在为实现父母给自己苦心设计的宏伟蓝图而疲于奔命，节假日也得不到必要的休息，当日久天长孩子感到心力交瘁、再也无法承受这些压力时，他们就会奋起以言语或者行动来反抗。

4、家长唠叨不休。

有的家长唯恐孩子不听话，遇事就反反复复地唠叨个没完，一会儿让孩子注意这，一会儿又让孩子注意那，这个要这么做，那个要那么做。有的家长在孩子犯了错误时喜欢揭孩子的老底，把孩子过去的“劣迹”统统翻出来，一一地数落给孩子听，大有不把孩子搞得恢恢溜溜誓不罢休的意思。岂不知，正是这些做法造成了许多孩子的逆反！当孩子过多地接受了重复不断的教育内容时，他的大脑会对这些信息进行自然的屏蔽，也就是我们平时所说的“左耳朵进，右耳朵出”的现象。

叛逆孩子改造学校采用以上准则，确保教学质量，确保教学效果，24小时监控，全透明教学，确保孩子在校期间的教育效果和安全。旨在让孩子在学习、生活、体验活动中能感悟人生，磨练意志，净化心灵，激发潜能，增强体质，从而造就孩子健康的心灵，树立起正确的人生观和价值观。如果想了解更多或报名，欢迎在线电话咨询客服！