时间:2023-08-13 15:10:27 点击:23
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1、掌握要点:深入透彻的底掌握高一地理全部知识点。
2、探索高考:以基础知识为纲要,探索高考出题的方向与规律,真正做到学以致考。
3、解题思路探索:挖掘解题规律,探索地理的通法通解。
课前预习
督促孩子课前预习,让孩子带着问题针对性听课,提高孩子学习效率。
课后复习
和孩子一起梳理学习问题,科学复习,-掌握新学知识。
错题重做
监督孩子错题重做,记录再错,查漏补缺,以达到学习成绩提高的效果。
习惯培养
让孩子养成良好学习习惯,学会做自己的时间管理大师。
1.教学科目为高中必考的全部课程(语数英、物化生、政史地),针对不同程度的学生进行了具有针对性的课程设置、专属教材及模拟考试等定制课程,真实实现了因材施教。高考全日制课程拥有一支专业的教师团队,且有学管师全程跟踪反馈,并新建了督导团队管理学员的自习和模考,让学员在课下可以高效的利用时间。
2.学大有自己的教师培训系统和体系,致力于钻研考试,寓教于乐,授课风格风趣幽默。因材施教,善于通过不同的学生采取不同的授课方案,拥有自己*研发的教学产品。针对全日制学员配备的老师均是在高考一线多年的老师,非常有经验,每年接触高考生,对高考有更多的钻研!
3.每一位老师都拥有过硬的教学功底,依托强大的教研力量和多年高考辅导经验,掌握高考命题之道,准确把握重难点,最擅长用最有限的时间换来货真价实的分数,带领学员创造奇迹。学大高考全日制课程拥有一支专业的教师团队,且有学管师全程跟踪反馈,并新建了督导团队管理学员的自习和模考,让学员在课下可以高效的利用时间。
如何改善高三学生的厌学情绪首先,高三学生应该给自己一个合适的定位和评价,自己的学习成绩能达到什么样的程度,有没有提高和进步的空间。盲目的追求不切合实际的目标,只会让自己觉得学习无望。明确目的,接受允许的进步和退步,才能保持良好的心态,提高自信。其次,要明白平时的考试只是一种训练和发现自己弱项的过程。平时考得不好,从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情,要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧,高考的分数才是最终的目标。亡羊补牢为时未晚正是这个道理。再次,学习成绩只是体现一个人的学习能力而已,每个人都有自己存在的价值,不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力,并且要知道,高考并不是唯一的出路,要掌握知识和本领,并不一定要从大学里才能学到。高三学生正处于心理敏感的阶段,急需要心理上及时的沟通和家长的理解。青少的心智还尚未成熟,家长不能以成人的标准去要求他们,高三学生的情绪难以自我调节和宣泄,他需要老师和家长的及时正确的引导。有的父母会认为,孩子吃穿不愁就能认真搞好学习,却忽略了青少成长时期的特殊性,这是不负责任的表现。最后,家长应该明白,不能把自己的期望和愿望强加给孩子。有经历过高考的人都知道,学习不是一件轻松的事情,是脑力活也是体力活,多给孩子一些理解和安慰,有家长的支持和鼓励,孩子才会知道他并不是孤单的一个人,成功了有家人一起分享喜悦,即使失败了还有家人的理解和安慰。
学大教育现开设有高中全科辅导,高三全日制辅导班,高考冲刺班,职业高中,艺术高中,高考文化课集训班,艺考生文化课冲刺班等,可以满足各个学员的要求,具体的课程安排可电话或者微信咨询专业老师。
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