福建龙岩市五大正规叛逆厌学孩子管教学校排名一览

据调查显示，由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多，所以他们的青春叛逆期比其父母早到1-2年，也承受了更多的压力,所以当孩子有些“叛逆”时，家长不必过于担心，要理解孩子，注意调整教育方法,面对这些处在十字路口的孩子，家长的教育要更加耐心、细心和用心，当学生暴躁脾气发作时，教师可视有无攻击行为而定，如行为不过分可不加干预，如有攻击性行为则应制止，但不必马上批评，只要求他自控，要求他观察自己发怒时的表现，这样往往使他的愤怒中止，过后，应探求原因，如是挫折引起的愤怒，应教导学生如何面对挫折；如是乐抑的敌意引起的发泄，应尽量促成学生与对立的一方沟通，以消除误会或改善关系。接下来一起来看看福建龙岩市五大正规叛逆厌学孩子管教学校排名一览？相关内容。

现在有不少叛逆青少年教育学校，在帮助叛逆青少年方面经验丰富，家长口碑也不错，小编进行了总结，挑选了口碑不错的学校，详情如下：

1福建龙岩市五大正规叛逆厌学孩子管教学校排名一览

励心志学叛逆教育培训学校是专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校。校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施和雄厚的师资力量以及的管理人才，为需要帮助的问题青少年的成长保驾励心志学。

学校本着“对负责，为社会减轻压力，为家庭分忧，为孩子提供重塑自我的机会”为服务宗旨。面向全国招收弃学、厌学、上网成瘾、叛逆、怕苦怕累、过分依赖、不自信、思维狭隘、*、冷漠亲情、自控力差、不善于沟通交流、生活习惯及行为习惯不良等10～23岁的青少年，为构建和谐社会献出一份力量。

励心志学叛逆教育课程建设七大板块：

1、德行教育：以法制教育、伦理教育（经典古书籍）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领，与视频、书籍、实践相结合，使学生懂法守法，遵守道德准则，以适应社会。

2、心理教育：课程主要分为“青春期心理教育”、“情绪情感教育”、“自我认识教育”、“沟通技能教育”、“人际适应教育”、“人格魅力教育”、“意志力教育”、“挫折教育”等。是我校课程建设七大板块中的重中之重。以学生的年龄阶段特征为依据让学生重新认识自我、完善自我，学会沟通，适应社会。

3、技能教育：是为了让学生离开我校后更快地回归家庭、回归母校续学、健康步入社会、走向新生活而开设的课程。同时也包括培养学生学习的能力，如：学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养等课程，文学、书法教学，军歌、军体拳教学，感恩手语操教学，球类、棋类教学。培养学生广泛的兴趣爱好，拥有健康的生活方式。

4、拓展训练：是我校的重要辅助课程，结合晨课教育（包括文明礼仪教育、感恩励志教育、前途理想教育等)、军事教育、团体游戏、生活体验等，从行为到思想，全新地塑造学生。军事化的辅助管理培养，提高学生的自理能力和服从意识。晨课教育让学生学会展现自我，培养自信，树立崇高而远大的理想。

5、感恩教育：鉴于“万事孝为先”的思想在现代社会慢慢泯灭的现状，我们发现学生遇到挫折想到的不是孝而是逃避抱怨。因此，我校除了拓展训练渗透“感恩教育”外，还专设课程从“感恩生命，感恩父母、感恩社会”等方面进行专题教育，让学生学会尊重生命，珍爱父母给予的人生。在璀璨的人生里去体验父母的艰辛，感恩父母养育，回报社会。

6、家长课堂：孩子问题肯定有家长的责任。我校通过稿件、、家长探望以及集中培训的方式给家长直面的分析与建议，改变家长对孩子的看法、教育方式与态度，以便家长的教育跟上孩子的成长。

7、文化辅导：我校专门针对有学习要求的孩子，开办了文化学习班，招收辅导期一个月以上有学习要求的学员，您的孩子可以不用休学，带上学习的课本即可入我校学习，直接回去参加考试或继续跟班上课。改变和学习两不误。

2福建龙岩市五大正规叛逆厌学孩子管教学校排名一览

1、教学原则是：一切为了孩子，适合孩子的方案才是最好的。

2、孩子入校，心理老师会找家长了解孩子过往，与家长实时沟通孩子的纠正方向和情况。

3、学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力。

4、孩子在接受教育期间，所有教育活动皆与学生或老师在一起，孩子的安全始终放在第一位。

5、军事化管理，帮孩子改正，弯腰驼背，拖拉懒散，肥胖无节制的坏习惯。

3福建龙岩市五大正规叛逆厌学孩子管教学校排名一览

当父母们为孩子的“早恋”问题伤神的时候，一些青少年已超前一步，勇敢地到网上寻找伊甸园，甚至有的已经堕入情网。“网恋”是孩子的陷阱，是父母的心病。

由于孩子们的理解力和判断力还比较差，总认为世界是美好的，前途是光明的，自己处在无比幸福之中，以梦幻代替现实，因此往往容易上当。

父母要提醒自己的孩子：当心网上用爱做幌子的“温柔陷阱”，切莫被一些谎言所迷惑，不发生“网恋”是最为保险的。

一、青少年一旦沉迷于网恋，父母应做好以下工作：

其一，面对孩子的“网恋”，父母们不必太紧张。把它看做孩子这个年龄所需要的一种游戏，不必谈“网恋”色变，根据情况，解决问题。

其二，提醒孩子不要与“网友”草率见面，谎言往往是欺骗的华丽外衣，不小心会落入“陷阱”。

其三，父母的防范应当从“风起于青萍之末”开始，因为“网恋”中低级庸俗的打情骂俏也会污染孩子纯洁的心灵。

二、学校要发挥教育和引导孩子远离网恋的主导作用

学校是孩子获取知识的主要场所。在网络化时代，学校要义不容辞地承担起教育和引导孩子正确利用网络的职能，促使孩子自觉和网上各种不良现象作斗争。

三、社会要创设教育和引导青少年远离网络的良好环境

社会是一个开放的大环境，青少年处在社会中，无时无刻不受到社会环境的影响。从一定意义上讲，青少年出现越来越多的网恋现象，与不健康的社会环境是息息相关的，因此，要创设教育和引导青少年远离网恋的良好社会环境。

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温馨提示：不要给孩子贴上各种标签，所谓的叛逆、网瘾、厌学、情感冷漠等等这类青少年成长问题，其实在我们看来，孩子在释放一种讯号：我需要更多的关注和疏导，所以，家长需要保持好稳定的情绪，父母亲一定要参与到其中来。为了不影响您的咨询，来校区前请先电话联系，方便我校安排相关的专业老师为您解答。