德阳市封闭式学校初中

1排名推荐

青春期问题孩子不良行为以及不良心理（如网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等）矫正的叛逆教育学校。这么多青少年叛逆戒网瘾学校。究竟哪所学校更好呢，接下来，我们就来看看青少年叛逆戒网瘾封闭学校十大推荐。

德阳市封闭式学校初中？

1.励心志学叛逆教育（反馈好）

2.思图励志特训学校

3.愉达复全封闭国际学校

4.白领尔叛逆管教学校

5.明朗素质教育全封闭学校

6.圣贤训国学书院

7.旭阳全封闭寄宿学校

8.好孩子全封闭军训学校

9.弈通变形记学校

10.睿智知名3A矫正学校

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话免费资讯。

2励心志学叛逆教育

励心志学是专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校。校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施和雄厚的师资力量以及优秀的管理人才，为需要帮助的问题青少年的成长保驾护航。

学校本着“对*负责，为社会减轻压力，为家庭分忧，为孩子提供重塑自我的机会”为服务宗旨。面向全国招收弃学、厌学、上网成瘾、叛逆、怕苦怕累、过分依赖、不自信、思维狭隘、*、冷漠亲情、自控力差、不善于沟通交流、生活习惯及行为习惯不良等10～18岁的青少年，为构建和谐社会献出一份力量。

学校秉承“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育原则，以军事化训练与管理、感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、心理辅导为主，结合应急求生救援训练、社会公益活动，让学员在学习、生活、活动中能够感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质，造就孩子健康的心理，树立起正确的人生观、价值观以及世界观。

1.心理教育：

课程主要分为“青春期心理教育”、“情绪情感教育”、“自我认识教育”、“沟通技能教育”、“人际适应教育”、“人格魅力教育”、“意志力教育”、“挫折教育”等。是我校课程建设七大板块中的重中之重。以学生的年龄阶段特征为依据让学生重新认识自我、完善自我，学会沟通，适应社会。

2.技能教育：

是为了让学生离开我校后更快地回归家庭、回归母校续学、健康步入社会、走向新生活而开设的课程。同时也包括培养学生学习的能力，如：学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养等课程，文学、书法教学，军歌、军体拳教学，感恩手语操教学，球类、棋类教学。

3.拓展训练：

是我校的重要辅助课程，结合晨课教育（包括文明礼仪教育、感恩励志教育、前途理想教育等)、军事教育、团体游戏、生活体验等，从行为到思想，全新地塑造学生。军事化的辅助管理培养，提高学生的自理能力和服从意识。

4.文化辅导：

我校专门针对有学习要求的孩子，开办了文化学习班，招收辅导期一个月以上有学习要求的学员，您的孩子可以不用休学，带上学习的课本即可入我校学习，直接回去参加考试或继续跟班上课。改变和学习两不误。

3励心志学教育特色

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育--最终目标：学校主要以心理疏导、行为矫正、思想矫正和文化辅导为主，帮助青春期儿童在成长道路上保驾护航，为家长解决青春期儿童的教育难题。
• 2.励心志学叛逆教育--教育优势：学校将文化课程与其他学科的培训相结合，通过科学的心理疏导、规范的教育培训、严格的行为控制、灵活的潜能激发，一一改变孩子的不良习惯。
• 3.励心志学叛逆教育--教育特色：为了更好地教育学生，学校始终坚持以教育为导向，提升孩子的道德素质，挖掘孩子的内在潜力，让每个孩子都充满学习的信心和动力，教他们学会做人，做一个快乐的人。
• 4.励心志学叛逆教育--选择理由：专门针对8-18岁有网瘾、叛逆心理、厌学、逃学，离家出走，家人冷漠和打架等不良行为和心理的青少年进行心理教育、行为矫正教育和思想教育。
• 5.励心志学叛逆教育--学长推荐：真正能在全国实行精细化管理到位。学校创始人深耕特训行业16年，拥有强大的师资队伍。所有心理教师均毕业于名校。教师团队年轻有活力，能更好地沟通和教育青春期的孩子。

4叛逆教育方法分享

初二是一个十分重要的阶段，在这个阶段，孩子们非常容易叛逆，导致厌学，面对孩子的厌学，家长一定不要焦虑，要保持冷静。

一、明确个人目标，激发学习兴趣

初二孩子厌学，失去学习兴趣，父母要根据孩子的具体情况，协助孩子剖析和制定某一环节的个人目标，用持续取得的微小成就来激励孩子，从而提高学习兴趣，恢复自信，在愉快的环境中消除身心疲劳。

二、不要一味关注考试成绩，更多地支持孩子的其他偏好

每个孩子都有各自的特长，有些擅长跳舞，有些则擅长下国际象棋，让孩子做自己喜欢的事，并在由浅入深的学习过程中感受到学习的快乐和战胜困难取得的成功的喜悦，初二孩子很容易找到自信。

三、用发展的眼光看待孩子的成绩

学习是一个漫长的过程。父母应该用发展的眼光来看待初二孩子的成绩，不要一味地责备孩子成绩下降，时间长了，孩子会产生厌学情绪。父母要根据孩子的实际情况，采取合理的学习方法，帮助孩子剖析原因，正确引导孩子走出学习瓶颈。在一个孩子摆脱了困境，并从中学到知识和得到成功的快乐后，自然会很喜欢学习。

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