四川绵阳市专业的军事化矫正孩子不良习惯的封闭式学校

1排名推荐

青春期问题孩子不良行为以及不良心理（如网瘾、早恋、叛逆、厌学、亲情冷漠等）矫正的叛逆教育学校。这么多青少年叛逆戒网瘾学校。究竟哪所学校更好呢，接下来，我们就来看看青少年叛逆戒网瘾封闭学校十大推荐。

四川绵阳市专业的军事化矫正孩子不良习惯的封闭式学校？

1.励心志学叛逆教育（反馈好）

2.直利树桥问题孩子引导学校

3.德馨叛逆管教学校

4.心阳素质教育学校

5.志和叛逆孩子军训学校

6.愉达复全封闭国际学校

7.尚爱特殊教育学校

8.砺志青少年素质教育基地

9.杰龙励志特训学校

10.华仁儿童成长学校

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话免费资讯。

2励心志学叛逆教育

励心志学叛逆教育为一家正规的叛逆少年军事化改造学校，不打不骂，零体罚，24小时监控，同时配合多种教育模式，通过劳动体验，军事训练等让孩子学会感恩，学会自理，提升孩子的综合能力。叛逆少年军事化改造学校执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，叛逆少年军事化改造学校开设24小时远程视频监控系统，实施透明化管理，孩子入学，家长手机下载远程监控APP软件，可实时了解孩子在校情况，可以远程监督。

同步文化课辅导，采取准军事化管理，封闭式教学，依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

学习乐趣培养通过寓教于乐的方式，培养孩子的学习兴趣，帮助孩子提升成绩，为回归学校做好铺垫。

办学优势:

1、师资优势

是全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团，拥有执教经验的资深心理教授、领衔的心理专家组，其中有专家级心理老师，文化辅导老师，军事训练总教官、德育老师，法制老师等等。

2、成才优势

作为一家正规的叛逆军事化特训学校注重改善家庭亲子关系，孩子拿握良好的沟通能力，自我调整及自控能力。同时通过激发孩子的学习兴趣，树立起学习信心，培养学生积极健康的生活态度，规范学生良好的生活习惯，全面提升青少年的综合素质。

3励心志学教育特色

励心志学叛逆教育

• 1.励心志学叛逆教育：是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。
• 2.励心志学叛逆教育：针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。
• 3.励心志学叛逆教育：是一家专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式，帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。
• 4.励心志学叛逆教育：采用国学经典感召与感恩教育相结合，文化课辅导和个性化学习方案相结合
• 5.励心志学叛逆教育：学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*

4叛逆教育方法分享

压力就是动力，但如果超过了合适的度，就会适得其反，要注意，要反思，要迅速寻求释解的办法。家长不要只关注孩子的学习，也不要用成绩来评判孩子。理性评价孩子，多关注孩子跟自己相比有没有取得进步。

初二孩子厌学不想上学怎么办？

1、培养孩子抗压能力

适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子*生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。

2、家长不要总是对孩子有过高的期望

不要对孩子产生严厉和苛刻的要求，因为，这是孩子产生叛逆心，厌学的主要原因，家长要时常关注新信息，多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离，让孩子有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习，轻松成长。

3、减少诱惑

有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给孩子透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。会令他们产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。

7、培养孩子的学习兴趣

许多厌学的学生自身很有天赋，只是缺乏挖掘他的人，结合学生的特长和兴趣，与学习结合起来。使其相互影响，相互促进。对于孩子的特长和兴趣应该多多表扬和鼓励，引导他们的对兴趣的热情转移到学习上来，相辅相成。帮助学生提高自主学习能力。

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