时间:2023-07-15 11:57:45 点击:55
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杰龙青少年素质教育学校是一所针对孩子网瘾,厌学,叛逆,早恋,自卑自闭,亲情淡漠,离家出走等问题的全封闭军事化管理学校,通过进行心理辅导,行为矫正,杰龙素质教育培养,文化补习,着重亲情培养和孝道感恩教育,把孩子培养成"五 会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母,让孩子学法、知法、守法、用法,做一个对家庭及社会有用之人。
一、招生目标
常年招生8-18岁青少年,他们“沉迷网络、叛逆、难以与父母和老师沟通、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、酗酒、打架、*倾向”,处于心理障碍的恢复期。
二、教育特点
1、主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营:主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生,康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。
2、通过心理咨询、行为训练、技能赋能、学科辅导、艺术劳动实践、社会奉献等课程,根据学生的具体情况,在一年内设计不同长度的培训课程,提高和恢复学习和生活中的自信心和能力,通过调整学习态度增强内在动力;让他们回到学校和社会。
三、转型目标
1、让叛逆的孩子学会爱祖国,感恩社会,学会做人,学会孝顺父母,感恩他人,学会自立,学会自尊自立,学会爱和保护自己,学会沟通,学会合作,学会进步,学会增强健康,学会尊重美与善,努力迈向成年、成才和成功的目标;
2、建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格,找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化,在学习和成长中升华,从而经历转变,重新融入社会和家庭,重返校园,开始新的生活!
女孩叛逆期有自残现象,妈妈这样做不后悔
对于这种事,父母一般遇到都会比较惊慌,不知道如何处理。
首先父母什么都不要做,要学会让自己冷静下来。然后按照以下的方法去进行。
第一步:观察
去分析观察女儿自残的原因及过程,看问题是不是在自己的解决范围内,比如,是不是因为教育太严,学习压力太大,或者是感情问题导致的自残行为,这个通过观察是可以判断的。
第二步:宽慰
女孩叛逆期自残,父母要特别注意言语,要细心宽容的去和孩子交流,如果孩子不想说,也不要逼她,此刻父母要做的就是,给孩子一个温馨有爱的家庭氛围,先让孩子缓解缓解。
第三步:测试
自残是个大问题,父母可以根据孩子的自残次数去判断,如果超过两次,就要带孩子去正规的医院做一下心理测试,检查一下孩子有没有抑郁的倾向,如果有抑郁症那也不要慌,轻度的抑郁症,可以在父母的努力下,让孩子得到恢复,主要是多带孩子一起做户外运动,让孩子多分泌多巴胺,如果中重度,那么运动也不能停,同时还需要服用药物以及专业的心理疏导。
女孩叛逆期自残现象,有的是因为感情上的问题,还有的是因为原生家庭的关系,也有的孩子是因为遭受了校园欺凌,不管是哪一种,父母都应该在能力范围内,去解决孩子的这些阻挠,帮助孩子度过难关,切不可一昧的责怪孩子,埋怨孩子,父母的态度越积极,孩子的状态也会越来越好。
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