时间:2023-07-07 18:54:48 点击:20
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关于我们
我们学校一家针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠、自卑自闭等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训专门教育机构。在教育方式、管理模式上,采取全军事化、封闭式的教育管理。
对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书,多次得到家长和学员的高度评价。
我们学校前期给孩子建立沟通桥梁,然后通过特色心理辅导,军事训练,劳动体验,感恩教育,法制教育等等多种教育相结合,磨炼孩子意志,教孩子知法懂法,当孩子渡过安全期后,加入亲子课堂,特长教育,同步文化课等多样化课程,辅助孩子,为孩子重返校园参军入伍,升入职高创造条件。
学校优势
1、教学模式:采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成等作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段,利用多年成功经验,发挥雄厚的师资力量,取得了丰硕的教育成果。
2、管理方式:采取准军事化管理、封闭式模式,依托科学的心理教育理念,以人为本,用心办学,以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年解决各类叛逆心理问题。
3、课程丰富:我们学校由励志特训教育基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、综合素质拓展基地六大特色板块组成,品类丰富,适合青少年多方位、沉浸式学习体验。
4、科学理念:教育创办以来,始终坚持以“魔法研学,找回自己”,始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”,坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福,促进社会和谐发展”的宗旨,积极探索创新教学模式,在相关部门的鼎力支持下和教职员工的辛勤努力下,成功辅导青春期问题青少年数千名,有效帮助众多家庭解决了孩子的矫正教育问题。
和叛逆期的孩子沟通时容易进入的误区:
一、核心是忽视孩子自尊。
忽视孩子自尊是以上四个亲子沟通误区的根源,人之所以是人,那就是因为人有尊严。学校教育、家庭教育都教导孩子要做自尊自强的个体,然而在实际的教育之中,孩子的自尊心经常会被大人们所忽略。在与孩子沟通时,家长也不能忘记保护好孩子的自尊心。
二、“火上浇油”,错误沟通时机。
当孩子在专心致志做一件事时,家长总喜欢打断并凭主观想法评头论足,或者当孩子刚被老师批评完,心情极度郁闷不高兴,妈妈紧接着再批评一顿。此时,孩子内心只会更加抗拒与不满。家长在与孩子沟通时把控时机非常重要。
三、不给孩子解释机会。
家长与孩子沟通时把自己定义为教育者,把孩子当做受教育者,不给孩子解释和反驳的机会,不仅抑制了孩子表达,过度的否定孩子还会伤害其自尊心。长久以往,孩子会失去与家长沟通的欲望。
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