时间:2023-06-22 09:34:10 点击:34
现在的孩子,习惯了在家里受到父母的宠溺和呵护,到了学校里,就以为老师和同学还会不讲原则地谦让和容忍自己,这显然是错误的心态。所以作为父母,要适当留给孩子成长的空间,培养孩子*解决问题的能力和习惯,学会自我调节、*思考。孩子一旦长大,有了自己*的思想意识,就会变得藐视权威、质疑父母,在这个时候如果父母和孩子的沟通出现问题,就会让孩子以为自己被忽视、被放弃。所以父母一定不能急躁,要尝试理解孩子,多站在孩子的角度思考问题,既做孩子的父母,又当孩子的朋友,既懂得给孩子留成长空间,又要懂得用心去感受孩子的思想情绪。
1.正苗启德教育青少年叛逆学校
2.护航青少年全封闭叛逆学校
3.大正青少年叛逆学校
4.博润斯叛逆封闭学校
5.尚爱叛逆学校
6.菁华至宏叛逆学校
7.德一自闭症加叛逆学校
8.圣贤训叛逆学校
9.萃华叛逆学校
10.护航叛逆学校
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正苗启德青少年素质教育学校是一所针对孩子网瘾,厌学,叛逆,早恋,自卑自闭,亲情淡漠,离家出走等问题的全封闭军事化管理学校,通过进行心理辅导,行为矫正,青少年素质教育培养,文化补习,着重亲情培养和孝道感恩教育,把孩子培养成"五 会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母,让孩子学法、知法、守法、用法,做一个对家庭及社会有用之人。
一、招生目标
常年招生8-18岁青少年,他们“沉迷网络、叛逆、难以与父母和老师沟通、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、酗酒、打架、*倾向”,处于心理障碍的恢复期。
二、教育特点
1、主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营:主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生,康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。
2、通过心理咨询、行为训练、技能赋能、学科辅导、艺术劳动实践、社会奉献等课程,根据学生的具体情况,在一年内设计不同长度的培训课程,提高和恢复学习和生活中的自信心和能力,通过调整学习态度增强内在动力;让他们回到学校和社会。
三、转型目标
1、让叛逆的孩子学会爱祖国,感恩社会,学会做人,学会孝顺父母,感恩他人,学会自立,学会自尊自立,学会爱和保护自己,学会沟通,学会合作,学会进步,学会增强健康,学会尊重美与善,努力迈向成年、成才和成功的目标;
2、建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格,找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化,在学习和成长中升华,从而经历转变,重新融入社会和家庭,重返校园,开始新的生活!
疫情期间孩子不自觉学习写作业怎么办?
在疫情爆发,全国的学生面临在家封闭式学习,老师在线上讲课,学生在线上上网课,家长把手机给到孩子,自觉的孩子按时上课,按时复习,可不自觉的孩子,总会在网课时间偷偷玩手机,什么样的方法能阻止孩子玩手机,认真学习呢?
1、父母不要带有焦虑情绪
很多父母对孩子的学习感到无比焦虑,恨不得自己亲自上阵,可是这种焦虑的情绪,只会让孩子更加对学习感到厌恶,而我们本来想帮孩子,督促孩子,却因为我们的焦虑情绪反而给孩子造成阻碍。
2、越要求孩子学习,越学不好
在我们遇到压力时,大脑便会分泌皮质醇,这时候我们会变得情绪化、容易发怒,而未成年的孩子一旦遇到我们的施压,孩子就会将全身的能量调动起来,以来防御我们给的压力,在这个时候,他哪还有精力来面对学习。
3、让孩子明白学习是他自己的
学习到底是父母的还是孩子的,我们习惯性的去管控孩子的学习,好像哪天不管孩子,孩子就没办法自己学习了一样。
但父母严格管控孩子的学习,也没让孩子有多大进步,反而越管孩子越烦,到底当父母的该怎么办才好呢?
做父母的应当把学习的权利还给孩子,在孩子学习的过程中,帮助孩子找到学习中的快乐,让孩子学会如何自我管理,我们要给孩子一种意识,学习是他自己的事情,父母能做的只能是辅助而不是管控。
这就意味着,就算父母陪着孩子写作业,但也只是陪伴,而不是操控。
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