黄石叛逆孩子送到军事化学校有用吗

叛逆期孩子都会有自主权的需求，家长要给孩子足够的面子，才能消除沟通障碍，让沟通变得更加顺利。在比较小的事情选择上给孩子充分的自主权，即使把事情做砸也是在接受的范围之内。大的事情不能让孩子做主，但也不能完全否决，先听听孩子的真实想法和意见，给予他们表达的机会，拉近亲子之间的关系，了解孩子的价值观。

1全国十大叛逆特训学校排名

1.正苗启德教育青少年叛逆学校

2.伏羲山孩子叛逆学校

3.龙耀腾飞青少年叛逆管教基地

4.大正青少年叛逆学校

5.龙腾叛逆学校

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

2正苗启德特训学校简介：

正苗启德青少年素质教育学校是一所针对孩子网瘾，厌学，叛逆，早恋，自卑自闭，亲情淡漠，离家出走等问题的全封闭军事化管理学校，通过进行心理辅导，行为矫正，青少年素质教育培养，文化补习，着重亲情培养和孝道感恩教育，把孩子培养成"五 会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母，让孩子学法、知法、守法、用法，做一个对家庭及社会有用之人。

一、招生目标

常年招生8-18岁青少年，他们“沉迷网络、叛逆、难以与父母和老师沟通、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、酗酒、打架、*倾向”，处于心理障碍的恢复期。

二、教育特点

1、主要研究和实施方向——青少年精神成长训练营：主要针对学习压力大、无法坚持学校学习、厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、药物滥用、过度消费、家庭冷漠的青少年学生，康复期间没有目标和其他问题以及心理障碍。

2、通过心理咨询、行为训练、技能赋能、学科辅导、艺术劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，在一年内设计不同长度的培训课程，提高和恢复学习和生活中的自信心和能力，通过调整学习态度增强内在动力；让他们回到学校和社会。

三、转型目标

1、让叛逆的孩子学会爱祖国，感恩社会，学会做人，学会孝顺父母，感恩他人，学会自立，学会自尊自立，学会爱和保护自己，学会沟通，学会合作，学会进步，学会增强健康，学会尊重美与善，努力迈向成年、成才和成功的目标；

2、建立一个叛逆的孩子积极、乐观、开朗的性格，找到生活的意义和真正的生活目标。让他们在经历、交流和感知上发生变化，在学习和成长中升华，从而经历转变，重新融入社会和家庭，重返校园，开始新的生活！

3关于叛逆不听话孩子的教育方法：

孩子叛逆期狂躁打人怎么办？

1、尊重孩子人格，帮助孩子树立起自信心。

对青少年的管理，要建立在尊重他们人格的基础之上，与之达到心理的和谐，要满腔热情，动之以情，晓之以理，促使他们转变、转化。

只有这样，才能排除沟通障碍，使之向你敞开心扉，接纳你，通过他们自己的评价和选择来接受你的批评和教育。同时，要让他们清楚师长都在关注他们，爱护他们，让他们感受到社会的温暖，从而树立起重新生活的信心。

2、跟孩子沟通，找到原因。

适当的与孩子沟通和交流，寻找*倾向的原因，比如是不是压抑了负面情绪或者目前碰到挫折，也就是挫折以后引起来的负面防御方式，包括跟人吵架和打架，找到原因以后应该积极引导，适当让孩子转移注意力，将负面情绪发泄出去，不能使用*来解决问题。

3、开展形式多样的心理辅导活动。

通过活泼生动的心理活动课和心理训练活动形式，孩子可以掌握各种心理学常识、心理的自我调整方式和方法，提高心理的自我监控能力。

4、适当的惩罚。

适当使用惩罚，当然不能是打或者骂，而是使用别的惩罚方式，比如适当减少零花钱或者缩短游戏时间，当*倾向出现时应该及时制止，并且立即告诉孩子这样的行为是不对的，让其深刻认识到*行为有危害。

5、锻炼孩子对挫折的忍受性。

挫折往往是发生攻击行为的关键因素，特别是那些使个体认为专横、不公平或自我贬值的挫折。

引导孩子练习使用建设方式来应付挫折，提高对挫折本身的分析与认识，增强对打击的忍受力，预防攻击行为的发生。

6、适当的情绪宣泄。

有些攻击行为是因为情绪无处发泄而引发的。学校要建立心理咨询室，设置专职的心理教师，及时发现学生的心理问题，疏通宣泄渠道，消除恨意，缓解紧张情绪，降低攻击行为。

7、关注孩子各方面的变化。

真正的关心一下孩子的学习、生活和内心世界，了解孩子是不是缺少温暖和关爱才变得*，或是有什么难言之隐，这些问题解决了，孩子的*倾向自然会慢慢化解，直至消失。也可以以自己的关爱，及与人的和谐相处，为孩子做示范，让他明白，其实关爱、理解、宽容和智慧等等。

以上是关于叛逆学校的相关内容。孩子之所以会叛逆是因为他的自我意识在逐渐成熟，这也是孩子长大的一个标志，所以家长们应该为孩子的某些“叛逆表现”感到高兴。有的时候不要根据自己的标准去评判孩子行为的对错，给孩子更多的空间，去尊重他的感受，比强势地让他改正你认为的错误更好。